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【题目】课外实验:叶脉书签”(如图)的制作过程是将洗干净的树叶放在一定浓度的氢氧化钠溶液中煮沸,再加以处理,除去表皮和叶肉,只余清晰的叶脉,就能得到叶脉书签。实验小组同学进行了氢氧化钠溶液的配制及叶脉书签的制作。

1)配制100g10%的氢氧化钠溶液。下列步骤有错误的是:________(填字母序号)

A、计算:计算需氢氧化钠的质量为10g,水的体积为100mL

B、称量:在托盘天平的左右两个托盘上各放一张大小相同的纸片,称量10g氢氧化钠放入烧杯,

C、量取:用量筒量取水倒入盛有氢氧化钠的烧杯中

D、溶解:用玻璃棒搅拌溶解

2)某位同学做完实验以后,老师认为该学生的溶液浓度小于10%,你认为可能是下列哪一种原因造成的______(填字母序号)

A、称量10g氢氧化钠时间过长。

B、用量筒量取液体时俯视量取。

C、溶解过程中玻璃棒搅拌时造成液滴飞溅

3)实验小组又配制了1%5%的氢氧化钠溶液

4)探究制作叶脉书签的最佳条件

实验1:相同煮沸时间内,将树叶放在不同浓度的氢氧化钠溶液里,处理后叶片变化如下表。

NaOH溶液浓度

1%

5%

10%

叶片变化

留有很多叶肉

留有较多叶肉

残留很少叶肉

实验2:在10%的氢氧化钠溶液里,将树叶进行不同时间的煮沸,处理后叶片变化如下表。

煮沸时间

5min

15min

20min

叶片变化

留有较多叶肉

残留很少叶肉

叶片卷起来,叶肉与叶脉不易分离

①实验1的实验目的是___________

②通过实验12可知,制作叶脉书签的最佳条件是_____(填字母序号)

A1%5min B5%15min C10%20min D10%15min

5)废液的处理:氢氧化钠溶液不能直接倒入下水道,会造成水资源的污染,合理的做法是将废液收集起来,并____________

【答案】AB A 相同煮沸时间内,比较树叶在不同浓度的氢氧化钠溶液里煮后处理的效果 D 加入稀盐酸(或稀硫酸)中和

【解析】

1A、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=100g×10%=10.0g,水的质量=100g-10g=90g,合90mL,用100mL量筒量取90mL的水,故选项说法错误;

B、氢氧化钠易潮解,具有强烈的腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,故选项说法错误;

C、用量筒量取水倒入盛有氢氧化钠的烧杯中,故选项说法正确;

D、用玻璃棒搅拌溶解,可以加快固体溶解速度,故选项说法正确;

2A、氢氧化钠易吸收二氧化碳而变质,生成碳酸钠,所以氢氧化钠质量减少,配制溶液浓度偏小,故A正确;

B、俯视读数,读数偏大,量取的实际液体体积偏小,所以溶质质量分数偏大,故B错;

C、溶解过程中玻璃棒搅拌时造成液滴飞溅,配好的溶液质量分数不变,故C错;

4)①实验1的实验目的是:探究制作叶脉书签的最佳氢氧化钠溶液浓度;

②制作叶脉书签必须叶片上残留叶肉很少,由实验12可知,制作叶脉书签的最佳条件是10%15min

5)氢氧化钠过量可以加入稀盐酸或硫酸进行中和处理。

练习册系列答案
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【题目】认真分析如图,回答有关问题.

1)图A为钙元素在元素周期表中的部分信息,由此可知:

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(2)写出反应①的化学方程

(3)写出在自然界普遍存在反应②,其名称为

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周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

(1)在这些元素中,化学性质最不活泼的原子的原子结构示意图为_____

(2)上面_____ (填写编号)组元素的单质可能都是电的良导体。

(3)写出图中③的元素符号_____,化学反应中该原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子。

(4)与②化学性质相似的是_____(填序号)

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3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS+H2SO4 (稀)=H2S+FeSO4,则应选择______(填序号,下同)来做发生装置。

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[查阅资料]

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溶液

酒精

溶解度

1.0

0.3

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2)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是_______________

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A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快。再变慢实验乙中,还可能观察到的现象是____________

4)实验乙中,120mL酒精______(填不能)换成水,原因是_______________

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