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    【题目】下列实验操作能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A.

    除去CO中的CO2

    通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥

    B.

    除去NaOH固体中的少量Na2CO3

    加足量的稀盐酸

    C.

    区分实验室中的白糖与食盐

    取样，尝味道

    D.

    区别浓硫酸与稀硫酸

    用小木条分别蘸取少量液体

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】AD

    【解析】

    选项

    实验目的

    实验操作

    A.

    除去CO中的CO2

    通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥。故A正确。

    B.

    除去NaOH固体中的少量Na2CO3

    加足量的氢氧化钙，过滤，结晶。故B错误。

    C.

    区分实验室中的白糖与食盐

    取样，不得尝味道。故C错误。

    D.

    区别浓硫酸与稀硫酸

    用小木条分别蘸取少量液体。浓硫酸碳化。故D正确。

    点睛∶本题主要考查除杂以及物质的鉴别。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是（）

    实验内容

    实验设计

    A

    分离CO2、H2混合物

    先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出H2，再向该NaOH溶液加足量稀盐酸释放出CO2

    B

    除去NaOH溶液中的杂质Ba(OH)2

    加入过量的Na2CO3溶液，过滤

    C

    除去KCl固体中的杂质CaCO3

    加水溶解、过滤、洗涤、干燥

    D

    证明NaOH溶液部分变质

    取少量样品，加入足量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件，进行如下实验。

    实验编号

    药品

    甲

    乙

    丙

    丁

    1 g大理石

    块状

    块状

    粉末状

    粉末状

    10 g盐酸（过量）

    稀盐酸

    浓盐酸

    稀盐酸

    浓盐酸

    （1）大理石与盐酸反应的化学方程式为_________________。

    （2）实验甲与______对照，是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响。

    （3）上述实验中，另一个影响反应速率的因素是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：

    （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。

    （2）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_____

    A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援

    （3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年贵州省黔南州】小芳同学采用如下方法测定石灰石中碳酸钙的质量分数：取该石灰石样品10g， 把40g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水也不与稀盐酸反应）。

    实验次数

    加入稀盐酸的质量/g

    剩余固体的质量/g

    1

    10

    7．5

    2

    10

    5．0

    3

    10

    3．2

    4

    10

    a

    根据实验数据计算：

    （1）表中a的数值为__________。

    （2）样品中碳酸钙的质量分数是________________。

    （3）求盐酸中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是( )

    选项

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    CO气体

    CO2

    通过足量氢氧化钠溶液

    B

    NaCl固体

    Na2CO3固体

    加入适量稀盐酸至恰好不再产生气泡

    C

    铁粉

    CuSO4粉末

    加水溶解，过滤

    D

    ZnSO4溶液

    CuSO4

    加入足量锌粒，充分反应，过滤

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

    [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

    [实验探究1]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加___________，并不断振荡。

    有气泡产生。

    氢氧化钠溶液一定变质了。

    [提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

    [猜想与假设]猜想：1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。

    [查阅资料] （1） 氯化钙溶液呈中性。

    （2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

    [实验探究2]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的_______溶液，并不断振荡。

    有__________生成。

    说明原溶液中一定有碳酸钠。

    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。

    溶液变红色。

    说明原溶液中一定有________。

    [实验结论] 该氢氧化钠溶液____________（填“部分”或“全部”）变质。

    [反思与评价]

    （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_________

    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案__________（填“可行”或“不可行”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于化学反应A+B=C+D ，下列说法错误的是（ ）

    A. 若A、B为化合物，该反应一定是复分解反应

    B. 若A、C为单质，B、D为化合物，该反应一定是置换反应

    C. 若A为可溶性碱，B为可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀物

    D. 若C、D为盐和水，则该反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正常人胃液的pH在0.9～1.5之间，胃酸（一般以盐酸表示）过多，则需要治疗。一般可用含MgCO3或NaHCO3的药物治疗胃酸过多。这主要是由于 （ ）

    A．碳酸镁、碳酸氢钠都属于盐

    B．碳酸镁、碳酸氢钠都属于碱

    C．Na+ 和Mg2+ 都是人体中的必需元素

    D．MgCO3、NaHCO3与胃酸作用生成易分解的弱酸碳酸

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