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10.下列过程中的质量变化问题不能用质量守恒定律来解释的是(  )
A.24克镁带在氧气中完全燃烧后得到的固体质量为40克
B.480克木柴在空气中完全燃烧后剩余固体质量为36克
C.20克食盐完全溶解于100克水后得到盐水质量为120克
D.100克过氧化氢溶液完全分解后得到96.8克水和3.2克氧气

分析 质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化;物质发生物理变化,则不适用于质量守恒定律来解释;据此进行分析判断.

解答 解:A、镁条燃烧后生成物的质量比镁条的质量大,是因为镁与氧气反应生成氧化镁,属于化学变化,能用质量守恒定律解释,根据化学方程式,24克镁带在氧气中完全燃烧后得到氧化镁质量为40克;
B、木柴烧后留下的灰比木柴轻,煤燃烧有二氧化碳气体等生成,属于化学变化,能用质量守恒定律解释;
C、食盐完全溶解于水为物理变化,不能用质量守恒定律解释;
D、过氧化氢分解属于化学变化,能用质量守恒定律解释.
故选C.

点评 质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化,掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,下列分析不正确的是(  )
A.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时,把50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3
C.将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A
D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.我国古代将炉甘石(主要成分:ZnCO3)、赤铜矿(主要成分:Cu2O)和木炭粉为原料值得来黄铜(铜和锌的合金,外观似黄金),其生产流程如下:

回答下列问题:
(1)赤铜中铜元素的化合价+1
(2)操作X的名称是研磨
(4)加热时,发生的主要反应化学方程式为:①ZnCO3$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$ZnO+CO2↑;②2ZnO+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2Zn+CO2↑;③2Cu2O+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$4Cu+CO2↑(赤铜和木炭粉反应)
(5)气体A中,除二氧化碳外还有另一种生成气体,它的化学式是CO,该气体的用途是用作还原剂(写一条)
(6)鉴别黄铜和黄金有多种方法,用灼烧法鉴别产生的现象及结论是实验现象:无明显现象,实验结论:是黄金;
实验现象:表面变成黑色;实验结论:是黄铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室制备气体可采用不同的装置

(1)若用装置一制取和收集某气体,由此可推知①③(填序号)
①反应物都是固体  ②反应需要催化剂    ③气体密度比空气小  ④可用于制取和收集氧气
装置中不属于玻璃仪器的是铁架台(写一种);
(2)重庆一中初三某化学兴趣小组为探究O2的性质,需制取几瓶干燥或纯净的O2,他们对装置一进行改进,设计了装置二.反应开始,用⑤收集第一瓶O2时,需打开弹簧夹a、c,关闭弹簧夹b、d;用③收集第二瓶O2时需D(填序号),…
A.打开弹簧夹c、d,关闭弹簧夹a、bB.打开弹簧夹b、d,关闭弹簧夹a、c
C.打开弹簧夹a、b、d,关闭弹簧夹cD.打开弹簧夹b、c、d,关闭弹簧夹a
(3)实验室用装置二制取和收集两瓶CO2,②中发生反应的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用③集气时,瓶中液体应具备的性质是不能和二氧化碳反应,不能溶解二氧化碳;
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2.打开弹簧夹a、b、d,关闭弹簧夹c,用装置二(II)、(III)来完成,此时④相当于分液漏斗(填仪器名称)的作用,收集时应对装置(III)作的改进是:将集气瓶口向下;
(5)比较装置一,装置二的优点有①②③④⑤(填序号)
①便于制取较大量的气体   ②便于控制反应的速率   ③便于储存气体,随取随用
④便于控制反应随时发生,随时停止        ⑤收集多瓶气体时可减少气体的逸散.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用化学知识回答下列问题.
(1)赤铁矿(含Fe2O3)炼铁的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示).
(2)实验时常用高锰酸钾制取氧气.
①写出该反应的化学方程式.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②排水法收集氧气结束时,要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯.请解释原因.先熄灭酒精灯,水槽中的水可能会倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是从微观角度认识物质变化的示意图,请认真观察分析图片,并从微观角度写出一条可以从图片中获取的信息:在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分(或化学变化分子的种类发生了变化,而物理变化分子的种类不变等).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.除去下列物质中所含的少量杂质,所用除杂试剂和提纯方法都正确的是(  )
选项被提纯物质少量杂质除杂试剂提  纯  方  法
ACO2COO2点燃
BKClK2CO3盐酸在混合物中加入盐酸至不再产生气泡,后蒸发
CC粉CuO不需试剂加热至完全反应
DFe粉Cu粉盐酸在混合物中加入盐酸至不再产生气泡,后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.已知某碘盐的主要成分为氯化钠和碘酸钾(KIO3):
①氯化钠含有的阴离子是Cl-(用符号表示),KIO3中I的化合价为+5.
②用试剂X测定该碘盐中碘元素的含量,发生如下反应:
KIO3+5X+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,推算X的化学式为KI.

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省老河口市九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

如图为两种物质在不同温度时的溶解度曲线。请回答:

(1)40 ℃时,将30 g KCl加入到50 g水中,充分溶解后所得溶液是_______溶液(填写“饱和”或“不饱和”);

(2)将20 ℃时KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至60 ℃,则两种溶液的溶质质量分数大小关系是:KNO3_______KCl(填写“>”、“<”或“=”)。

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