通过比较相同时间内产生氧气的体积可探究影响过氧化氢分解速率的因素。
（1）用以下装置进行实验并绘制曲线如右图。
根据上图信息可知，该因素对过氧化氢分解速率的影响是 。
（2）探究温度及催化剂质量的影响。请补填实验V中的数据。
| 实验编号 | 温度 | 催化剂 | 过氧化氢溶液的质量及浓度 |
| 实验Ⅲ | 50℃ | 1g二氧化锰 | 10g，3% |
| 实验Ⅳ | 25℃ | 2g二氧化锰 | 10g，3% |
| 实验Ⅴ |
|
| 10g，3% |
（3）溶液酸碱性对过氧化氢的分解速率也有影响。
①分析右图，可得出的结论是 。
②资料表明：过氧化钡（BaO2）与硫酸（H2SO4）溶液反应可用来制取H2O2，同时生成一种白色沉淀硫酸钡（BaSO4），该反应的化学方程式为 
；从反应后的混合物中除去硫酸钡沉淀的实验操作是 ；根据①中结论可知，利用上述反应制取H2O2时，所加硫酸的量应 （填“少量”或“过量”）。
科目：初中化学 来源： 题型：
为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂。试计算：
（1）亚氯酸钠的相对分子质量为 。
（2）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为 。
（3）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠 kg，同时需要水 mL？
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
水是宝贵的自然资源。
①活性炭常用于净水，利用其 （8） 作用除去水中的颜色和异味。
②电解水实验如右图所示。
Ⅰ.a管下方导线应接电源的 （9） 极（填“正”或“负”），
反应的化学方程式为 （10） 
。
Ⅱ.为了加快电解速度，可先向水里加入少量氢氧化钠（已知通电时NaOH不发生变化）。配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体 （11） g，量取水（水的密度为1g/cm3）时，应选择规格为（12） mL（填“10”、“100”或“250”） 的量筒。电解后溶液的溶质质量分数 （13） 10%
（填“＜”、“=”或“＞”）。
Ⅲ.水曾被误认为是一种单质。下列实验能证明水是由氢、氧元素组成的是 （14） 。
Ａ.水的电
解 Ｂ.水的蒸发 Ｃ. 水的蒸馏 Ｄ. 氢气在氧气中燃烧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
书写正确的方程式是
A.4Fe+3O2
2Fe2O3 B.CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2↓
C.CH4+O2CO2+H2O D.CuSO4+5H2O→CuSO4·5H2O
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
在一定条件下，甲、乙、丙、丁在某密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。正确的说法是
A.该反应是分解反应
B.若消耗3g乙，则生成17g丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
归纳总结是学习化学的一种方法。某同学发现X、Y、Z三种物质有如右图所示的循环转化关系，“→”表示能转化。
（1）若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石
灰．则X的化学式为 ，请写出Y→Z的反应化学方程
式 。
（2）若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对
分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为 ；Z→X可通过以下反应实现：2Mg + CO2
2MgO + C，该反应的基本反应类型是 ，氧化物是 。该反应的实验现象是
。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同颜色球代表不同种原子．下列说法错误的是（ ）
|
| A． | 乙和丙中所含元素种类相同 |
|
| B． | 甲和丁中同种元素化合价相等 |
|
| C． | 该反应中共有三种元素 |
|
| D． | 反应方程式中乙、丙的化学计量数均为4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
取用固体粉末
