稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是
A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数是58 D.铈的相对原子质量是140.1
科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学反应与实验现象相符合的是( )
| A. | 硫在空气中燃烧﹣﹣蓝紫色火焰 |
| B. | 木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体 |
| C. | 镁在氧气中燃烧﹣﹣生成白色固体 |
| D. | 氯酸钾受热分解﹣﹣生成氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是( )
| A. | ②化合物、④氧化物 | B. | ①单质、③氧化物 |
| C. | ①单质、③化合物 | D. | ②含氧化合物、④氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年6·5世界环境日中国主题为:“向污染宣战”。 下列有关环境的说法不正确的是
A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
B.雾霾是一种自然现象,对人体健康影响不大
C.二氧化碳是主要的温室气体之一
D.汽车尾气是城市空气的污染源之一
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化合价的叙述正确的是
A.化合价与原子最外层电子数无关 B.氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3
C.氧气中氧元素的化合价为-2 D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们已经学过物质的分类,下列各组均有四种物质,其中有一种物质与其他三种物质的类别不同,请将该物质的化学式或名称填在横线上。
(1)O2、 N2、Ag、C ;(2)冰水混合物、液氧、二氧化碳,氯化钾__ __;
(3)空气、氢气、加碘盐、海水 ;(4)CuO、NO2、NaOH、Fe2O3 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
A B C D E F
(1)写出仪器名称Ⅰ ,Ⅱ 。
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置 (填编号)。
(3)用装置A与E连接制取并收集氧气,则装置A中反应的符号表达式为___________,
操作过程可概括为“组装仪器→ ( )→ ( )→固定试管加热→收集气体→停止加热”;当观察到装置E中__________________时才开始收集。
(4)若用F装置进行排空气法收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(5)已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气,极易与氧气反应。实验室收集NO选用 装置。
(6)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下 (填“缓慢”或“迅速”)伸入盛满氧气的集气瓶,再向集气瓶中加入 验证生成二氧化碳气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列由事实得出的结论正确的是( )
编号 | 事实 | 结论 |
A | 过滤后滤液依然浑浊 | 滤纸肯定破损了 |
B | 某物质只由一种元素组成 | 该物质一定是单质 |
C | 给固体加热时试管破裂 | 试管口可能没有略向下倾斜 |
D | 某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O | 该物质一定由C、H、O三种元素组成 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
比较实验室制取二氧化碳与用氯酸钾和二氧化锰制氧气实验,说法正确的是( )
A.气体发生装置可能相同 B.反应条件相同
C.气体收集方法可能相同 D.反应基本类型相同
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