【题目】(1)用数字和符号填空:
①2个氮原子_____;② 3个硫酸根离子 _____;③4个水分子____;④氯元素______。⑤标出“MgO”中镁元素的化合价________。
(2)写出“CH4”中“4”的含义______________。
【答案】2N 3SO42- 4H2O Cl 1个甲烷分子中含有4个氢原子
【解析】
(1)①原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字, 2个氮原子表示为:2N;
②离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字。3个硫酸根离子可表示为:3SO42-。
③分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其分子符号前加上相应的数字,则4个水分子可表示为4H2O;
④氯元素的元素符号为:Cl;
⑤在MgO中,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素化合价的代数和为零可知,镁元素的化合价为+2价;化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故“MgO”中镁元素的化合价为+2价可表示为:;
(2)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,“CH4”中“4”的表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。
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【题目】木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。化学兴趣小组按照课本实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,他们决定对这个实验进行探究和改进。
(1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是________。
(2)小波建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,你认为这样建议的原理是_______。
(3)小周建议用图乙装置替代图甲装置。与图甲相比较,图乙装置中将试管直立放置、将反应混合物夯实于试管底部,并通过调节酒精灯可使外焰完全包围试管的下部,这样设计的原因是________。
(4)检查了乙装置的气密性后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,_______(填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
(5)待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是___。待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。
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【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )
A. 丙的相对分子质量为24 B. 生成的丙和丁的分子个数比为2∶1
C. 反应前后分子总数不变 D. 发生反应的甲和乙的质量比为22∶3
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【题目】三种家庭常用清洁剂的信息如下表所示:
清洁剂 | |||
名称 | 洁厕灵 | 彩漂液 | 漂白水 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO(次氯酸钠) |
(1)洁厕灵可用于清除水垢(主要成分为CaCO3),该反应的化学方程式为_________。
(2)使用彩漂液时过氧化氢分解释放出活性氧,反应的化学方程式为________________。
(3)洁厕灵和漂白水混合后, HCl与NaClO会发生反应,产生有毒气体氯气(Cl2),同时生成水和由两种元素组成的盐,该盐是_______。
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【题目】高锰酸钾(KMnO4)是一种常用化学试剂,主要用于化工、防腐及制药工业等。以软锰矿(主要成分为MnO2)为原料生产高锰酸钾的过程如下图所示:
(1)在“烘炒锅”中进行原料混合,发生的是_________(填“物理变化”或“化学变化”)。混合前应将软锰矿粉碎,其作用是 _______________ 。
(2)在平炉中发生反应得到K2MnO4,参加反应的物质有_______。
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【题目】根据下列微观粒子结构示意图和元素周期表信息回答相关问题:
(1)图中A、B、C三种粒子共表示_____种元素。
(2)钠元素相对原子质量_____。
(3)图A粒子对应的元素在周期表中应排在第_____周期。
(4)图C粒子在化学变化中易_____(选填“失去”或“得到”)电子。
(5)图B与图C两种粒子发生化学反应生成化合物化学式_____。
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【题目】铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中正确的是( )
A. 有气泡产生 B. 无明显现象
C. 有红色固体析出 D. 有蓝色沉淀生成
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【题目】用下图装置(夹持仪器略去)探究燃烧的条件。实验过程及现象:①打开弹簧夹,通入N2,点燃酒精灯,加热一段时间,红磷和白磷均不燃烧;②熄灭酒精灯,改通O2,白磷燃烧,红磷不燃烧。
(1)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是______。
(2)实验②中,红磷不燃烧的原因是______。
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【题目】科学家研究发现,利用水和二氧化碳可以制取甲酸(CH2O2),甲酸进一步转化成甲醇(CH4O),有关微观示意图和流程图如下所示。
(1)图1是水和二氧化碳在催化剂a作用下转化为甲酸的微观示意图,该反应的化学方程式为______。
(2)分析图2中反应①②,你对催化剂的新认识是______。
(3)根据质量守恒定律,反应③中参加反应的CO和H2的分子个数比为______,该反应涉及的物质中属于氧化物的是______。
(4)综合图1和图2可知,制取甲醇的过程,可循环利用的物质有_____,属于化合反应的是_____(填反应序号)。
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