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    3．（1）图操作名称是过滤；
    （2）指出图中的两处错误：
    （a）无玻璃棒引流（b）漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁．

    分析 根据过滤是除去液体中混有的不溶性固体的一种方法，要注意操作准确性解答．

    解答 解：（1）过滤是除去液体中混有的不溶性固体的一种方法，过滤是常用来分离固体和液体混合物的一种实验操作．
    （2）如图装置过滤液体的错误之处是：无玻璃棒引流；漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁，应将其靠在烧杯内壁上；
    故答案为：（1）过滤；
    （2）①无玻璃棒引流；
    ②漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁．

    点评 过滤操作中的指错和改错题，要注意语言描述的准确性．掌握其操作注意事项和装置是解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．A、B、C、D是我们学过的初中化学常见的四种物质，分别用圆表示，两圆相交表示两种物质能够发生反应，A是无色无味气体，B为银白色金属，不能在空气中燃烧，但能在A中燃烧；C与A反应生成一种有刺激性气味的气体E，D在A中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体，根据以上信息回答下列问题：
    （1）用符号表示下列物质：CS，DC；
    （2）B在A中燃烧现象：银白色金属剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；
    （3）C与A反应的符号表达式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验如图，下列有关说法错误的是（　　）
    A．蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化
    B．图1装置的实验，可以比较出哪一层火焰的温度高
    C．图2装置的实验，可以看到烧杯内有二氧化碳生成
    D．图3实验中燃着的火柴碰到白烟，便能使蜡烛复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略．参加反应的氧气为足量）．请回答下列问题：

    （1）反应①的文字表达方为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （2）反应③中二氧化锰的作用是催化作用．
    （3）生成物④属于B（填序号）．
    A．单质     B．化合物    C．混合物
    （4）其中带点元素的化合价为+5．
    （5）写出在点燃条件下生成⑤的实验现象：火星四射，放出热量，生成黑色固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．往有双氧水的试管加入黑色粉末，立即产生大量气泡，此反应过程中黑色粉末是（　　）
    A．催化剂B．反应物C．生成物D．着色剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．实验室用过氧化氢溶液34g与二氧化锰混合制取氧气．若要制取1.6g氧气，其过氧化氢溶液的质质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．下列变化属于化学变化的是②④⑥⑦⑨，属于物理变化的是①③⑤⑧⑩．
    ①冰融化    ②煤气燃烧     ③汽油挥发     ④钢铁生锈         ⑤瓷碗破碎             ⑥食物腐烂
    ⑦澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊    ⑧灯泡通电发光  ⑨植物的光合作用  ⑩湿衣服变干．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列做法与对应的化学方程式均正确的是（　　）
    A．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈：FeO+2HCl=FeCl2+H2O
    B．用硫酸洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
    C．铝溶于稀硫酸：4Al+6H2SO4=2Al（SO4）3+6H2↑
    D．在实验室制取CO2：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．在表A、B、C三组选项中，有一组物质能够实现如图所示的转化，请回答下列问题．
    选项甲乙丙
    ANa2CO3CO2CaCO3
    BNaOHNaClNaNO3
    CCuOCuSO4Cu（OH）2
    （1）选项中符合转化关系的是A（填序号“A”“B”或“C”）．
    （2）写出甲物质在生产或生活中的一种用途制取烧碱．
    （3）由甲生成丙的反应现象是产生白色沉淀．

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