【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 工业上生产尿素[ CO(NH2) 2 ]的反应微观示意图如下, 则下列说法错误的是( )
A.图中四种物质都是由分子构成;
B.反应中原子的种类和个数不变
C.该反应不属于置换反应
D.反应中C和D的质量比为30 : 18
【答案】D
【解析】
根据工业上生产尿素的反应的微观示意和质量守恒定律可知,A、B、C、D分别为NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,反应的方程式是:2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O。
A、据工业上生产尿素的反应的微观示意和质量守恒定律可知,A、B、C、D分别为NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,从微观角度看,如图中四种物质都是由分子构成,不符合题意;
B、由质量守恒定律可知:反应前后原子的种类和个数不变,不符合题意;
C、生产尿素的反应方程式为:2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O;该反应不属于置换反应,不符合题意;
D、由上述分析可知,反应中C和D的质量比为(12+16+16×2):18=60:18,符合题意。故选D。
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【题目】如图为某化学反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是
A. 该反应属于置换反应
B. 1个X分子中有4个原子
C. 反应物分子的个数比为1:2
D. 反应前后元素化合价均不改变
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【题目】某兴趣小组按图所示的实验过程测定赤铁矿中氧化铁的含量(除氧化铁外,其余成分不溶于水也不与酸反应),请根据图中提供的数据回答下列问题:
(1)配制100g29.4%的稀硫酸,需98%的浓硫酸的质量是___________g。
(2)列式计算:①此赤铁矿中氧化铁的质量__________;②向反应后所得滤液中加入44g水,则最终溶液中溶质的质量分数__________。( 写出计算过程)
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【题目】在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaAlO2易溶于水。下列图像不正确的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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【题目】思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。图示中A~E是初中化学常见的物质,属于不同类别,C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理,回答问题:
(1)物质C的化学式:_____;D→E反应的实质为_____。
(2)反应①的化学方程式:_____。
(3)反应②的化学方程式:_____。
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【题目】我国海域辽阔。海水可以晒盐,海水中也含有较多的镁元素,利用海水晒盐中的母液(含MgCl 2)可以提取金属镁。下图是工业上利用海水提取镁的部分流程,请你回答。
(1)第①步反应后进行分离操作的名称是_____。实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。
(2)写出第②步反应的化学方程式:_____。
(3)步骤③的反应类型是_____。该反应是对熔融状态的MgCl 2进行通电分解,反应时需要在一种特殊真空或有保护气的情况进行,可能原因是_____。
(4)滤液A中的主要溶质在生活中的一种用途是_____。
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【题目】如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质; A、B、 C、D、 E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同。已知C为黑色固体,C和E在高温条件下可生成丙和D, D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断:
(1) A物质的化学式_____;D物质的化学式_____;
(2)写出下列化学方程式:
B→甲+乙:_____;甲→C:_____;该反应基本反应类型是_____;C+E→丙+D:_____。
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【题目】如图表示元素的化合价与物质类别关系,若它表示氮元素的部分关系图,则下列说法错误的是( )
A. A点对应的物质类别是单质
B. B点表示物质的化学式为NO
C. 某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是F
D. 写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO
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【题目】化学兴趣小组同学利用下图装置制备干燥的二氧化碳气体并探究其性质,实验时发现,D烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)组装好实验装置,加药品前应先进行的操作是____________,装置B中盛装的试剂是_____________。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
[查阅文献]碳酸盐与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢盐; HCl可以与NaOH、Ca(OH)2反应生成对应氯化物和水;也可以与NaHCO3反应生成二氧化碳等。
[提出假设]①假设l:挥发出的HCl使浑浊变澄清,反应的化学方程式是____________。
②假设2:碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙,从而浑浊变澄清,该反应的化学方程式是____________。
③[设计实验]为除去CO2中的HCl,小组同学在上图中增加下图装置,装置中盛装的试剂是__________(填选项序号)。
A浓硫酸
B NaOH溶液
C饱和Na2CO3溶液
D饱和NaHCO3溶液
[实验现象]饱和石灰水浑浊后继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
④[得出结论]由以上探究可得出结论____________。
(3)该兴趣小组在老师指导下,分析得知图D烧杯中随反应的进行二氧化碳和挥发出的HCl同时反应,其反应的化学方程式分别为____________,____________。
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