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8.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”.下列说法不正确的是(  )
A.合成药品的研发和使用,保障了人体健康
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
C.大量燃烧煤、石油和天然气,促进了低碳经济的发展
D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机

分析 A、合成药物,能够治疗疾病,改善某些元素的不足,改善生活质量.
B、合成新材料利于改善环境和生活质量.
C、根据化石燃料的燃烧造成大量的二氧化碳的排放进行解答.
D、合理使用化肥和农药,可以提高农作物产量,缓解人类粮食危机.

解答 解:A、利用化学可合成药物,以抑制细菌和病毒,能保障人体健康,所以正确.
B、利用化学可开发新能源和新材料,能改善人类的生存条件,提高人们的生活品质,所以正确.
C、化石燃料的燃烧造成大量的二氧化碳的排放,所以大量燃烧煤、石油和天然气,不能促进了低碳经济的发展,所以错误.
D、农药和化肥是农业稳定粮食生产的保证,合理使用可以提高农作物产量,缓解了人类粮食危机,所以正确.
故选C.

点评 化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,我们研究物质的目的是为了应用,了解化学的用途有利于培养学习兴趣,提高社会责任感.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.(1)薄铁板、细铁丝稍用力就可以弯成各种形状,这一现象说明铁有可塑性质.    
(2)油罐下面常有一条拖地铁链,在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针,这是应用了铁的导电性质.  
(3)铁锅可用来烧水、炒菜,这是利用了铁的导热性质.
(4)铁块可变成很细的铁丝,这说明铁有延性;铁块也可以变成很薄的铁片,这说明铁有展性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.小明同学为了探究二氧化碳的性质,他做了如图所示的四个实验:

(1)A实验中产生的现象是有大量气泡冒出;
(2)通过B实验,可以推知二氧化碳能灭火,是因为二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,密度比空气大;
(3)当小明将二氧化碳通入石蕊试液中时,看到试液变为红色;原因是(用化学方程式解释)CO2+H2O=H2CO3
(4)小明发现某盛装石灰水的试剂瓶壁上有一层白膜,请和小明一起分析该白膜的成分是碳酸钙,可用稀盐酸来清洗.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.将100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液转化成20%,
(1)如果用蒸发溶剂的方法需蒸发水的质量为多少?
(2)如果用加入溶质的方法需加入溶质的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质中存在氧分子的是(  )
A.B.臭氧C.空气和液氧D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列属于缓慢氧化产生危害的是(  )
①钢铁生锈       ②酒和醋酿造      ③动植物的呼吸
④食物的腐烂     ⑤农家肥的腐熟.
A.①③B.②④C.②③④⑤D.①④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.氮气和氧气混合后它们的化学性质都改变了.×(或错误).(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学用语与含义不相符的是(  )
A.O2-:氧离子
B.C2H5OH:表示酒精由三种元素组成,且1个分子中含9个原子
C.3H:3个氢元素
D.2N2:表示2个氮分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据1~18号元素的原子结构示意图,回答下列问题:

(1)氦元素原子的质子数是2,在通常情况下该元素的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”,下同),镁元素的化学性质活泼,由此可见,最外层电子数相同时,化学性质不一定(填“一定”或“不一定”)相似.
(2)某元素的原子结构示意图为 则该元素原子的核电荷数为37,
请判断1~18号元素中与该元素化学性质相类似的一种元素是(填符号)Na.
(3)在形成化合物的过程中易得到两个电子的原子分别有O和S(填元素符号).
(4)有一种含有18个质子的A2B气体,其中A是原子核中没有中子的原子,请用元素符号及数字表示3个A2B分子:3H2S.
(5)请判断由 钠 和 硫 元素组成的化合物是由离子(填“分子”、“原子”或“离子”)构成.
(6)Cl-的最外层电子数和氖或氩原子的最外层电子数相同.

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