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能说明硫在空气中燃烧是化学变化的是(  )
A、放出热量
B、产生淡蓝色火焰
C、硫粉消失
D、生成刺激性气味的气体
考点:化学变化的基本特征
专题:物质的变化与性质
分析:在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.化学变化的本质特征在于是有新物质生成,分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑,要找到本质.
解答:解:判断硫在空气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质,放出大量的热、产生淡蓝色火焰、硫粉消失,都不能说明产生了新物质;生成刺激性气味的气体说明有新物质生成,是判断发生化学变化的依据.
故选:D.
点评:本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征.
练习册系列答案
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为了测定空气中氧气所占的体积分数,文韬同学设计了如图所示的实验装置,在一个耐热玻璃管的中央放一小块(足量)白磷,玻璃管右端的活塞可以自由移动,且不漏气.然后将玻璃管平放在盛有热水(水温约80~90℃)的烧杯上,一段时间后,可以观察到的现象为
 
;冷却至原来温度时,右端的活塞最终将回到刻度
 
处.

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某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度小于集气瓶容积的
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,造成这一现象的原因可能是(  )
A、实验时未夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热逸出
B、将燃烧匙插入集气瓶时速度太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
C、实验装置可能漏气
D、实验中所取的红磷量太多

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在碳原子和氧原子中,下列微粒结构一定不同的是(  )
A、原子核B、电子C、质子D、中子

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环保热词“PM2.5”是指大气中直径小于等于2.5微米(10-6m)的颗粒,下列说法中不正确的是(  )
A、无风条件下PM2.5分子会沉积在地面上而不会悬浮在空气中
B、“自强不吸,厚德载雾”,PM2.5是元凶
C、节日期间尽量不燃放烟花爆竹对减少空气中PM2.5含量
D、坐自家轿车上下学,不利于减少空气中PM2.5含量

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托盘天平调至平衡,在两盘烧杯中各盛98克10%的硫酸,向两边烧杯中同时分别加入足量Mg、Zn,欲使天平仍保持平衡,放入Mg和Zn的质量分别是(  )
A、4克Mg,4克Zn
B、6克Mg,6克Zn
C、7克Mg,7克Zn
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下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A、车胎爆胎B、煤油灯发光
C、湿法冶金D、农家肥的腐熟

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实验操作考试要求配制50g质量分数为6%的食盐溶液,你设计的主要实验步骤依次是(  )
A、计算、溶解、称量
B、计算、称量、溶解
C、称量、计算、溶解
D、称量、溶解、计算

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我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图:
A实验是利用可燃物消耗瓶内的
 
,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量;
B实验是通过电解水生成氧气和
 
,可以说明水是由
 
 组成的;
C实验原理与
 
(填实验代号)实验相同.
写出ABC三个实验中发生反应的化学方程式:
A
 

B
 

C
 

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