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    下列元素按原子序数由低到高的是（ ）

    A．H O N B．Fe Cu Al C．Na Mg K D．S P C

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    科目：初中化学 来源：2017届广西省玉林市九年级（上）8月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是实验室测定空气中氧气的体积分数的实验装置

    （1）红磷燃烧，可以观察到 的现象，写出红磷燃烧的文字表达式

    （2）实验中能否用木炭或铁丝代替红磷？为什么？ ．

    （3）实验过程中进入集气中的水不足原瓶中空气的的可能原因：① ② ．

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    科目：初中化学 来源：2016届西藏山南地区洛扎中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不能达到目的是（ ）

    A．CO2气体（HCl）：将气体通过澄清石灰水后干燥

    B．铁粉（Fe2O3）：通入足量的CO气体加热后冷却

    C．CaO固体（CaCO3）：将固体高温加热至质量恒定后冷却

    D．KNO3溶液（K2SO4）：加入适量的硝酸钡溶液后过滤

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市八年级下第一次质检化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用元素符号回答：质子数最少的元素是 ，地壳中含量最多的金属元素是 ，水中含的元素是 ，液态金属中所含的元素是 ．符号中都有“N”的元素是 ．

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市八年级下第一次质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    同种元素的原子都具有相同的（ ）

    A．电子数 B．中子数

    C．质子数和中子数 D．核电荷数

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：探究题

    实验设计是化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：

    【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质．

    查阅资料：蓝色石蕊试纸遇酸变红

    实验一

    实验二

    （1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为 ；对比A瓶与 （填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．

    （2）实验二观察到C装置中发生的现象是 ，结论是 （用化学方程式表示）．

    【活动与探究二】探究燃烧条件：若B处盛放木炭．

    Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；

    Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；

    Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊．

    （3）Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是 ；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是 ．

    【活动与探究三】定量测定空气中氧气的含量．

    实验四

    （4）实验四中，反应的原理为 （用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是 ；

    根据如表提供的实验数据，完成如表：

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    30mL

    20mL

    12mL

    定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果 （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省烟台市招远市八年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ）

    A．用等量、等浓度的双氧水制氧气

    B．将向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    C．将水通电一段时间

    D．等质量CaCO3分别与等体积等浓度的稀盐酸（足量）反应

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）化学（解析版） 题型：填空题

    某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究，请结合下列实验装置，回答有关问题：

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：① 。

    （2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式： 。

    （3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。

    （4）细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的现象是 。

    （5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可） 。

    （6）有同学指出，在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，用排水法收集了两端呼出的气体．则如图中可用于收集二氧化碳的装置有 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南衡阳卷）化学（解析版） 题型：选择题

    如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ）

    ①不能燃烧 ②不能支持燃烧 ③还原性 ④密度比空气大 ⑤密度比空气小

    A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤

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