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19.如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列选项中的a(填字母序号).
a.8       b.10      c.ll     d.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=6,该元素位于第三周期.
(3)若A中x=l2,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为硫化镁.

分析 (1)根据在阴离子中,核内质子数<核外电子数进行解答;
(2)根据在原子中核内质子数等于核外电子数分析y的值,电子层数等于周期数分析该元素位于的周期数;
(3)根据质子数判断元素,写出组成化合物的名称.

解答 解:(1)在阴离子中,核内质子数<核外电子数,所以x小于10,故x可能是8;
(2)在原子中核内质子数等于核外电子数.若B表示某原子的结构示意图,则y=16-2-8=6,原子的核外有三个电子层,该元素位于第三周期.
(3)若A中x=l2,则A、B分别是镁元素和硫元素,所表示的元素形成化合物的名称为硫化镁.
故答为:(1)a;(2)6,三;(3)硫化镁.

点评 本题考查了原子结构示意图的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.今年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象,模型如图.下列说法正确的是(  )
A.氢氧两种元素只能组成冰
B.团簇中的水分子不再运动
C.水蒸气冷凝成水,分子间隔减小
D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在原子中,质子数等于(  )
A.中子数B.核外电子数C.电子层数D.最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用符号表示下列化学反应:
(1)一种化合物分解为两种单质.
(2)能生成有刺激性气味的气体的化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.对下列事实的解释正确的是(  )
事  实解  释
A氧气用于切割金属氧气有可燃性
B洗洁精可用于除油污洗洁精能溶解油污
C气体受热膨胀温度升高,气体自身体积增大
D做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水防止瓶底炸裂
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一,请回答下列问题:
(1)某同学用托盘天平称取氯化钠固体19g,用量筒量取蒸馏水76mL(水的密度为1g/cm3),配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,该氯化钠溶液的溶质质量分数为20%;
下列实验操作与目的分析均正确的一组是D(填字母序号).
项目实验操作目的分析
A称取氯化钠时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品
B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增强氯化钠的溶解能力
C称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸整洁美观
D最取所需水时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平准确读数
(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管;若量取水时俯视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会偏大(填“偏大”、“不变”、“偏小”).
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图所示.与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是丁烧杯中的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质,A是白色固体,B和F是黑色固体,G和H是无色液体,E在D中燃烧的现象非常剧烈,火星四射,它们之间的转换关系如图所示.

(1)写出下列物质的化学式::AKClO3;DO2;HH2O.
(2)反应①的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;属于分解反应(填“化合”或“分解”);固体B在反应①和③中都起催化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

(1)C粒子属于阴离子(填“原子”、“阴离子”、“阳离子”);若D为原子,则x=8;
(2)A、B、C、D属于同种元素的是B、C(填序号).
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似?B(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.(1)用化学用语表示:
①两个氯原子2Cl;②五氧化二磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5;③保持水的话化学性质最小粒子H2O;④硝酸根离子NO3-
(2)写出下列化学符号中数字“3”的含义:
①3Cu表示铜原子的个数为3;②NH3(氨气)表示一个氨分子中含有3个氢原子.

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