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    17．有关电解水的实验如图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A．水由氢气和氧气组成B．水由氢元素和氧元素组成
    C．试管甲中的气体是氢气D．试管乙中的气体是氧气

    分析 回忆教材中电解水的实验，观察到与电源正极相连的一端产生的气体能使带火星木条复燃为氧气，与电源负极相连的一端产生的气体为能燃烧的氢气，且两种气体的体积比为1：2；由此实验可说明水由氢、氧元素组成；

    解答 解：
    A、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢、氧两种元素组成；故错误；
    B、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢、氧两种元素组成；故正确；
    C、试管甲与电源负极相连，产生的气体较多，为氢气，故正确；
    D、试管乙与电源正极相连，产生的气体较少，为氧气，故正确；
    故选A．

    点评 电解水的实验现象：电源负极端产生氢气、正极端产生氧气，两种气体的体积比为2：1．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验方法能达到实验目的是（　　）
    A．鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体：加水溶解
    B．除去KCl固体中的杂质KClO3：加入少量MnO2加热
    C．探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应：向反应后所得的溶液中滴加Ba（NO3）2溶液
    D．区分氯化钾和磷矿粉：观察颜色或加熟石灰混合研磨

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．（1）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，化合反应与氧化反应属于交叉关系（填“包含”、“并列”或“交叉”，下同），化合物与氧化物属于包含关系，单质与化合物属于并列关系．

    （2）分类是化学研究和学习重要方法．根据相关概念的含义及关系判断下列物质所属类别，将相应物质序号填在横线上：①冰水混合物；②液氧；③二氧化碳；④硫酸铜溶液；⑤铁丝；⑥氖气；⑦氧化铜；⑧空气．
    属于混合物的是④⑧；属于氧化物的是①③⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．向CuSO4溶液中先后逐滴滴加100g Ba（OH）2溶液与一定量的HCl溶液，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀质量关系如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．o～a溶液导电性逐渐增强
    B．d点溶质的成分为一种
    C．m=3.31
    D．原Ba（OH）2溶液的溶质质量分数为1.71%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．生活中常用到一些药品．
    （1）人体胃液中含有胃酸（0.2%～0.4%的盐酸），起杀菌、帮助消化等作用．当胃酸过多时，通常用“碳酸氢钠片”进行治疗，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
    （2）熊去氧胆酸（C24H40O4）是一种味苦的白色粉末，熔点200℃～204℃，易溶于乙醇，可与氢氧化钠溶液反应，可治疗胆结石．
    ①熊去氧胆酸分子中碳、氢、氧原子的个数比为6：10：1
    ②熊去氧胆酸具有的化学性质是可与氢氧化钠溶液反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．分析如图，回答问题．

    （1）实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图1中装置B（填字母序号），二氧化锰作该反应的催化剂．
    （2）用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是在集气瓶底部放少量水或细沙．
    （3）如图3所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物需要达到着火点；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度8（填数字）处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．金属是人类最早利用的材料之一．
    （1）铝的使用比铜和铁要晚，你认为金属资源大规模开发利用的先后顺序与丁有关．
    甲．在地壳中的含量        乙．导热性       丙．导电性       丁．金属的活动性
    （2）如图甲是实验室常用于制取气体的装置．
    ①实验室制取氢气应该选择的发生装置是B；
    ②若采用C装置（内装有空气）收集氢气，请简述你的操作．
    （3）工业上可用电解硫酸铜溶液的方法来制取铜，同时还能生成硫酸与氧气，请写出该反应的化学方程式2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2↑．
    （4）利用图乙装置可做CO还原Fe2O3的实验．
    ①写出装置A中反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    ②你认为C装置的作用是收集一氧化碳，防止污染环境．
    （5）某同学将10g稀硫酸加入到一定量的铁粉中，二者恰好完全反应，产生气体的质量为0.04g，求所用稀硫酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某化学研究小组对金属以及金属化合物的性质进行了研究．
    （1）近期，“镉大米”危机席卷全国，各地纷纷抽检自查，结果令人震惊：全国有10%的大米镉超标．这里的镉是指D（填序号）．
    A．原子          B．离子            C．单质            D．元素
    （2）摄入过量含镉等重金属盐会使人出现中毒症状，请你谈一下中毒的原因：镉等重金属离子能够破坏人体中的蛋白质．
    （3）已知镉（Cd）在化合物中通常为+2价，镉在金属活动性顺序表中氢的前面，写出镉与盐酸反应的化学方程式该反应属于Cd+2HCl═CdCl2+H2↑，置换反应反应类型（化合，分解，复分解，置换之一） 
    （4）将4g含有可溶性杂质的硫酸铜样品溶于足量水，再向所得溶液中逐滴加溶质质量分数10.4%的氯化钡溶液（杂质不与氯化钡溶液反应）．实验过程中，生成沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示，试通过计算，求当滴加60g氯化钡溶液时生成的沉淀的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，是初中化学对于物质分类的示意图．其中相应物质所属类别不正确的是（　　）
    A．生铁B．石墨C．乙醇D．纯碱

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