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    17．下列对一些事实的解释不正确的是（　　）
    事实解释
    A木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳反应物的质量不同生成物可能不同
    B双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同
    C氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快参加反应的粒子在溶液中接触面积比在固体中接触面积大
    D电解水得到氢气和氧气水由氢分子和氧分子构成
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、从木炭燃烧时，如果氧气充足会生成二氧化碳；氧气不足则会产生一氧化碳去分析；
    B、从分子构成不同，决定二者化学性质不同去分析；
    C、从粒子在溶液中接触面积比在固体中接触面积大，所以溶液间的反应速率比固体间的反应快去分析；
    D、从水是由水分子构成的去分析．

    解答 解：A、木炭燃烧时，如果氧气充足会生成二氧化碳；氧气不足则会产生一氧化碳，故反应物的质量不同生成物可能不同；故正确；
    B、双氧水和水两种物质的分子构成不同，所以二者化学性质不同，所以双氧水能杀菌消毒而水则不能；故正确；
    C、氯化铜与氢氧化钙两溶液间粒子在溶液中接触面积比在固体中接触面积大，所以两种溶液间的反应速率比两固体间的反应快；故正确；
    D、虽然电解水得到氢气和氧气，但水是由水分子构成的；故错误；
    由于题目要求选出不正确的；故答案为：D．

    点评 本题主要考查了反应物的质量不同生成物可能不同、分子构成不同化学性质不同、溶液中反应速率比固体中快等，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列依据实验目的进行的实验设计，合理的是（　　）
    选项实验目的实验设计
    A从空气中获取纯净的氮气用硫燃烧除去空气中的氧气
    B检验某物质中是否含有SO42-取样溶解，滴加BaCl2溶液和稀硝酸
    C除去混在氨气中的水蒸气把混合气体通过足量的浓硫酸
    D鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解，测量前后温度变化
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列制取气体所用物质和装置均正确的是（　　）
    A．
    制取CO2    		B．
    制取氢气
    C．
    制取氧气    		D．
    制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．NaNO2是-种致癌物质．某兴趣小组为研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法，进行如下目视比色法实验（比较溶液颜色深浅以测定物质浓度的方法），请你参与实验并填空：
    （1）测定方法的研究
    配制质量分数为0.07%的NaNO2标准溶液，分别取0、2、4、6、8、10mL标准溶液于6支试管，加蒸馏水至总体积均为l0mL，分别加入约0.30gM粉未（M是氨基苯磺酸），振荡后制成颜色深浅不同的标准色阶．测定时取10mL水样，加入约0.30gM粉末，振荡后与标准色阶比较，得出颜色相同的色阶所含标准溶液的毫升数，再按稀释比例计算出水样中NaNO2的质量分数（水和稀溶液的密度均按l g•cm-3计算）．
    ①配制质量分数为0.07%的NaNO2溶液l000mL，所需NaNO2的质量是0.7g；
    ②用上述方法测定某水样，其与含2mL标准溶液的色阶颜色相同，此水样中NaNO2的质量分数为0.014%；
    （2）研究某水样在不同煮沸时间后NaNO2含量的变化
    将另一水样用右图装置煮沸，测定不同煮沸时间NaNO2的质量分数，结果为：
    煮沸时间（小时）024812
    NaNO2的质量分数000.014%0.028%0.056%
    ①兴趣小组设计的右图实验装置用到了蒸气回流装置，其作用是保持水的总量不变；
    ②根据上述数据，可见此水样随煮沸时问的延长NaNO2的质量分数会逐渐增多；
    （3）寻找能降低水中NaNO2含量的物质，研究消除污染的有效方法
    查阅资料可知，加入醋酸或双氧水可降低水中NaNO2的质量分数，请设计实验证明少量醋酸是否有降低水中NaNO2质量分数的作用，填写下列实验报告：
    实验步骤可能的实验现象可能的结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．从化学角度看，下了叙述不正确的是（　　）
    A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成
    B．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用
    C．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味
    D．合成纤维、合成橡胶等都是有机合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．“碱石灰”是实验室常用的干燥剂，同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”（可能已部分变质或全部变质）样品的成分，进行如下探究
    【提出问题】实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么？
    【进行猜想】
    久置的碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、
    Ca（OH）2、CaCO3等成分．样品中可能含有Ca（OH）2或Na2CO3，用化学方程式表示其中一种物质可能含有的原因CaO+H2O═Ca（OH）2．
    【探究过程】

    试回答下列问题：
    （1）操作①的名称是过滤，溶液C中一定含有的阴离子是OH-、Cl-
    （2）溶液A中加入CaCl2溶液后产生固体，该反应的方程式为Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓．
    （3）向溶液A中加入CaCl2溶液后，证明CaCl2溶液过量的方法是取溶液C于试管中滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，说明CaCl2溶液已过量．
    【实验反思】依据上述实验操作过程及现象，综合对滤液和固体成分的探究，下列对样品成分的分析正确的是②③（填序号）．
    ①样品中一定含NaOH　
    ②样品中一定含Na2CO3
    ③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．有一包固体A，可能含有Cu（OH）2、AgCl、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示．

    根据实验过程中的现象判断：
    （1）气体D是CO2（填化学式，下同）．
    （2）生成蓝色溶液F的化学方程式是Cu（OH）2+2HCl=CuCl2+2H2O．
    （3）混合物A中一定存在的可溶物是Na2CO3．
    （4）滤液B中，可能存在的溶质是NaOH．若要证明该物质是否存在，首先应加入的试剂是过量的氯化钙或氯化钡溶液，然后再滴加无色酚酞．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某兴趣小组同学用鼻子闻“自流沟水样”，闻到臭味并伴有鱼腥味，下列物质中能除去鱼腥味和臭味的是（　　）
    A．肥皂水B．明矾C．活性炭D．氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种：
    已知C在日常生活中常用来灭火，六种物质之间有如图所示的反应关系，图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应．回答下列问题：
    （1）B的俗名是烧碱、火碱、苛性钠．
    （2）E与F反应的实验现象是固体逐渐减少，溶液由无色变为黄色．
    （3）D的一种用途改良酸性土壤等．
    （4）B能转化成A，反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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