请用化学符号填空:
(1)铝离子___________; (2)小苏打_____________;
(3)标出氧化镁中镁元素的化合价 ________。
科目:初中化学 来源:江苏省南通市崇川区2019届九年级下学期阶段性调研化学试卷 题型:单选题
我国古代科技高度发达,对中国古代著作涉及化学的叙述,下列解读不正确的是( )
A. “熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应
B. 本草纲目中“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣”中的“碱”是
C. “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,该过程属于化学变化
D. 古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,剂钢指的是铁的合金
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科目:初中化学 来源:河南省原名校联考2019届九年级下学期考一模化学试卷 题型:单选题
下列有关物质的分类正确的是( )
A. 有机化合物:蛋白质、葡萄糖、无机盐
B. 氧化物:氧化铝、冰、干冰
C. 有机合成材料:塑料、合成橡胶、棉花
D. 金属材料:生铁、塑钢、铝合金
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题
能一次性鉴别出O2、CO2和空气三种气体的方法是( )
A. 带火星的木条 B. 燃着的木条 C. 紫色石蕊试液 D. 澄清石灰水
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。
老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。
(实验探究)
(1)从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是___________。
(2)甲同学设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸 | ________ | 该液体是碳酸钠溶液 |
(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液 | ________ | 该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:________ |
(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处, 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。
(实验结论)实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_____________。
(反思与交流)
(1)为了不使标签破损,应如何正确操作_______________________。
(2)药品取完之后应及时密封保存。
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列每组离子相互反应,一定有白色沉淀生成的是( )
A. Cu2+、Na+、NO3-、OH- B. H+、Ca2+、CO32-、SO42-
C. NH4+、K+、CO32-、OH- D. Mg2+、Ba2+、SO42-、H+
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
鲜鸡蛋呼吸时会排出二氧化碳,下列物质能在蛋壳表面形成难溶性保护膜,因而可作为鲜鸡蛋保鲜剂的是 ( )
A. NaOH溶液 B. 稀盐酸 C. 稀硫酸 D. 石灰水
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题
已知化学反应:X+YSO4=Y+XSO4,根据此反应信息判断不正确的是( )
A. X的金属活动性比Y强
B. YSO4一定是可溶于水的盐
C. 若Y为Cu,则X可能是Fe
D. 若Y为Cu,则X可能是Al
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期第一次月考(3月份)化学试卷 题型:单选题
下列对实验现象的描述中,不正确的是
A. 打开浓盐酸瓶盖,可看到白雾
B. 氢氧化钠固体露置于空气中出现潮解
C. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D. 向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液, 生成黄色沉淀
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