我国自主开发长征系列运载火箭“长三丙 .其第三级火箭发动机采用的燃料是液态氢.助燃剂是液态氧.下列叙述不正确的是( ) A．在相同条件下氢气密度比空气大 B．液态氢燃烧不会造成环境污染 C．氧气可以支持燃烧 D．氢气变成液态氢是物理变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

我国自主开发长征系列运载火箭“长三丙”，其第三级火箭发动机采用的燃料是液态氢，助燃剂是液态氧，下列叙述不正确的是（　　）

	A．	在相同条件下氢气密度比空气大	B．	液态氢燃烧不会造成环境污染
	C．	氧气可以支持燃烧	D．	氢气变成液态氢是物理变化

考点：

氢气的化学性质与燃烧实验；氧气的化学性质；化学变化和物理变化的判别；氢气的物理性质．
专题：	氧气、氢气的性质与用途．
分析：	A、根据氢气在相同条件下密度最小解答； B、根据液氢燃烧生成物是水，不会造成环境污染解答； C、根据氧气是助燃剂，可以支持燃烧解答； D、根据氢气变为液氢只是状态变，无新物质生成解答．
解答：	解： A、氢气在相同条件下密度最小，故错； B、液氢燃烧生成物是水，不会造成环境污染，故对； C、氧气是助燃剂，可以支持燃烧，故对； D、氢气变为液氢只是状态变，无新物质生成，属于物理变化，故对．答案：A
点评：	本题考查物质的物理性质和化学性质，属于识记知识的巩固．

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有五种物质： A、小苏打；B、干冰；C、氯化钠；D、酒精；E、活性炭。请选择相应物质的序号填空：（1）能吸附异味和色素的是_________。（2）实验室中常用的燃料是________。（3）可用于人工降雨的是_________。（4）能用于配制生理盐水的是________。

（5）发酵粉的主要成分之一是_________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。

（1）现有下列化学式或微粒符号：①2CO、②Ca²⁺、③2H、④O₂。其中，“2”表示2个分子的是（填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是_______。

（2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四

种物质均由分子构成），反应前后微观示意

图如右。下列说法正确的是（填选项）。

A．反应前后共有4种原子

B．该反应有单质生成

C．反应前后元素化合价都不变

D．化学变化中分子和原子均可再分

E．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2∶3

（3）胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒：

抗胃酸药	复方氢氧化镁片剂	铝碳酸镁片
有效成分	Mg(OH)₂	AlMg(OH)₃CO₃
构成微粒	Mg²⁺、OH^—	Al³⁺、Mg²⁺、OH^－、CO₃²^－

由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异。

①Mg(OH)₂起抗酸作用的微粒是（填微粒符号，下同）。

②铝碳酸镁与盐酸的反应为：AlMg(OH)₃CO₃+5HCl=MgCl₂+AlCl₃+4H₂O+CO₂↑。则

铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是、。

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科目：初中化学 来源： 题型：

人体必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等．它们在人体内虽然含量少，但对健康至关重要．

（1）图1是氟元素的原子结构示意图，其最外层电子数是　　；

（2）从图2可知硒元素的原子序数为　　；

（3）加碘盐所含KIO₃中的I的化合价是　　；

（4）写出化学符号：①氟离子　　；②三个铁原子　　；③碘单质（双原子分子）　　；

（5）葡萄糖酸锌（C₁₂H₂₂O₁₄Zn）由　4　种元素组成，其中碳元素与氢元素的质量比为　11　；

（6）硫酸亚铁是一种补铁剂，写出一个由铁单质获得硫酸亚铁的化学方程式：　．

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科目：初中化学 来源： 题型：

已知有些晶体按比例含有一定量特殊的水（称为结晶水），在一定的温度下可脱去结晶水，为了研究草酸亚铁晶体的组成，称取54.0g草酸亚铁晶体在隔绝空气条件下加热，得到剩余固体的质量随温度变化曲线如图所示．已知：温度t₁℃时，草酸亚铁晶体完全脱去结晶水，并生成草酸亚铁（FeC₂O₄）固体；温度t₂℃时，草酸亚铁完全分解，发生反应：3FeC₂O₄Fe₃O₄+4CO↑+2CO₂↑．

（1）根据化学方程式计算草酸亚铁晶体完全脱去结晶水生成FeC₂O₄的质量．

（2）求该草酸亚铁晶体中结晶水的质量．

（3）求该草酸亚铁晶体中铁元素的质量分数（精确到0.1%）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质，用“﹣”连接的两种物质在溶液中可发生化学反应，下列说法不正确的是（　　）

	A．	甲可以为盐	B．	乙只能是氧化物或酸
	C．	丙只能是金属单质、盐或碱	D．	其中一个反应能同时生成两种沉淀

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科目：初中化学 来源： 题型：

下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程：

（1）用手触摸②的烧杯外壁，感觉发烫，这是由于氢氧化钠固体溶于水时会　　（填“吸热”或“放热”），该溶液呈　　色；③中的溶液显　　色．

（2）从③到④溶液的颜色变化不明显，说明④中的溶液呈　　性（填“酸”或“碱”）．

（3）c溶液和a溶液对比，c溶液颜色更浅．

【提出问题】

为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅？

【设计实验】

	实验操作	实验现象	实验结论
甲	取少量c溶液滴入稀盐酸	有气泡产生	溶液中含较多的CO₃^2﹣或HCO₃^﹣
乙	另取少量c溶液滴入硝酸钙溶液	无明显现象	溶液中没有大量的　　离子