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下面两个实验,请根据实验中的问题写化学方程式:

在实验一中,先后发生两个反应,写出实验一中后发生反应的化学方程式:
 

实验二中氢氧化钠先后发生两个反应,写出实验二中先发生的反应的化学方程式:
 
考点:金属的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料,常见的碱 碱的通性
分析:铁比铜活泼,铜比银活泼,向硝酸铜和硝酸银的溶液中加入铁粉时,铁先和硝酸银反应,后和硝酸铜反应,铁和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁;
向硫酸和硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和硫酸反应,后和硫酸铜反应,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水.
解答:解:铁和硝酸铜反应的化学方程式为:Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu;
氢氧化钠和硫酸反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
故填:Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu;2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
点评:要会利用金属活动顺序表分析实验,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来,当有两种盐都能够和金属单质发生置换反应时,金属单质先和不活泼的金属的盐反应.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,属于化合反应的是(  )
A、碳酸→二氧化碳+水
B、氧化汞
加热
汞+氧气
C、碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
D、氢气+氧气
点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年8月23日,第26届世界大学生夏季运动会在深圳圆满落幕.下列有关运动会上的现象属于化学变化的是(  )
A、场馆内彩旗飘扬
B、开幕式上鼓乐齐鸣
C、主火炬熊熊燃烧
D、场馆内各种电灯发出耀眼的光

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科目:初中化学 来源: 题型:

南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源.海水制镁.
从海水中提取金属镁的过程如图所示:

在上述转化过程中发生中和反应的是
 
(填反应顺序号).海水中本身就含有氯化镁,则①、②两步
的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装图试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a
 
,b
 
c
 

(2)该图中存在的三处明显错误是:
 
 
 

(3)该同学改正错误后过滤,发现滤液浑浊,可能的原因是什么?
(4)最终,他得到了无色澄清透明的水,他说得到了纯水,他的说法是否正确?

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图所示装置,回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室中,常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验,发生装置可选用
 
(填标号);加入药品前,应首先
 
;实验时如果手不慎接触到高锰酸钾药品,接触到的皮肤会留下
 
痕迹;如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是
 
用向上排空气法收集氧气,应如何验满?
 

(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置选用的仪器
 
(填序号);其化学反应的文字表达式为:
 
;该装置中所加固体试剂的名称
 
,该固体在该反应中起
 
作用.
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是双氧水分解产物
 

(5)按图F作木炭在氧气中燃烧的实验,你观察到的现象有
 
(只答一条),其相关的化学反应文字表达式为:
 

(6)化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.问:
①还需借用的仪器有导管、橡皮塞、大试管、
 
 

②检验收集的气体是O2的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

245克氯酸钾中含氧元素多少克?

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小军按如图所示进行氧气性质实验,请你回答有关问题:

(1)上述实验中有一个反应的生成物是固体,请写出反应的文字表达式
 

(2)图A和图C所示实验中集气瓶中均有少量水,其中可用细沙代替水的是图
 

(3)如图D所示,将点燃的木炭迅速伸入氧气瓶中,观察到图D中木炭燃烧不如图B中剧烈,根据这一现象可判断氧气具有的性质是
 

(4)图B实验结束后,向集气瓶中倒入适量澄清石灰水,振荡,观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳在氧气中燃烧的化学方程式是:C+O2
 点燃 
.
 
CO2.这个式子不仅表明了反应物是
 
,生成物是
 
,反应条件是
 
,还表示了参加反应的各物质之间的质量关系,即在点燃的条件下,每
 
份质量的碳与
 
份质量的氧气恰好完全反应生成
 
份质量的二氧化碳.

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