下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2 + H2O === H2CO3
B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2 + HCl === MgCl2 + H2O
C.用盐酸和氧化铜反应制氯化铜:CuO + H2SO4 === CuSO4 + H2O
D.铁与稀盐酸反应:2Fe + 6HCl===2FeCl3 + 3H2↑
科目:初中化学 来源: 题型:
从2013年开始,学生实验操作成绩计入中考,某校进行实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取;③氧气的制取。考查规定由学生抽签确定考题。
Ⅰ. 甲同学抽签后被监考老师引导至准备了上图仪器和药品的实验台前:
(1)上图中仪器A的名称是 ;甲同学抽到的考题是 ("填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是 ;写出该实验反应的化学方程式
(2)下图是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是 (填字母标号),其中装置有误的是 (填字母标号),改正的方法是 。
(3)当观察到 现象时,甲同学可以开始b操作。
(4)若另选药品,也能完成另一个考题的气体制备,其反应化学方程式表示为 。
Ⅱ.乙同学抽签后,监考老师告诉他:食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。乙同学
思考后按以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁:
请根据流程图回答:
(1)操作Ⅰ的名称是 ;加入的试剂A是
(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式 ;
(3)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如右图所示装置将上层液体进行过滤,请问:
(1)加明矾的作用是 。
(2)右图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 ;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 。
(3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,可能的原因有 。
(4)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有:① ;
② ;③ 。
(5)改进装置后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此,你是否同意他的看法? (填“同意”还是“不同意”),理由是 。若要制取纯水,还需采用的净化方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损害人体健康的是
A.吃变蛋(或松花蛋)时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味,可加入少量食醋
B.食用地沟油不会影响人体健康
C.用甲醛的水溶液浸泡水产品
D.用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表为某校食堂某天午餐部分食谱:
主食 | 荤菜 | 素菜 |
米饭 | 红烧牛肉 | 炒胡萝卜、炒黄瓜 |
(1)食谱中富含蛋白质的是 。(2)米饭中主要含有人体必需的营养素是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)写出反应①的化学方程式及反应的现象。
(2)物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质?
(3)写出图中一个中和反应的化学方程式。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于化学的看法错误的是
A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学会在环境保护中发挥重要作用
C.化学可以为人类研制新能源 D.化学可以为人类研制新材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过学习化学,我们澄清了许多有关溶液的错误认识,逐步了解了溶液的本质。请参照示例,否定下列错误的认识:
有关认识 | 否定例证 |
只有固体物质才能作溶质 | |
只有水才能作溶剂 | |
溶液都是无色透明的 | |
温度升高,物质的溶解度一定增大 |
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