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19、如图表示的是水的两种变化,从微观(原子和分子的观点)的角度描述水的两种变化过程如下:
(1)水蒸发变成水蒸气,水蒸气遇冷液化
水分子受热后,分子运动速度加快,分子间的间隔变大,水分子不变;

(2)水通电生成氢气和氧气
通电条件下,水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
分析:实验(1)为对水加热至沸腾,并用冷的玻璃片使水蒸气遇冷凝聚成水,属于没有新物质生成的物理变化;
实验(2)为通电条件下水的分解,分解产生了氢气和氧气,属于生成了新物质的化学变化;
物理变化的实质为分子间隙的变化,分子本身不变;化学变化的实质则是分子分解成原子,原子再重新结合成分子,分子发生了改变,构成分子的原子不变.
解答:解:(1)该实验为对水加热至沸腾,并用冷的玻璃片使水蒸气遇冷凝聚成水;过程中只有物质状态的变化:水变成水蒸气,水蒸气再变成水;变化前后物质不变,构成物质的分子不变,属于没有新物质生成的物理变化;
(2)该实验为通电条件下水的分解,分解产生了氢气和氧气;变化过程中,水分解成了氢气和氧气两种物质,水分子也变成了氢气分子和氧气分子;变化前后物质发生了改变,构成物质的分子也改变,属于生成了新物质的化学变化;
故答案为:
(1)水分子受热后,分子运动速度加快,分子间的间隔变大,水分子不变;
(2)通电条件下,水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子.
点评:从宏观上说,物理变化与化学变化的不同在于有没有新物质生成;从微观上说,物理变化与化学变化的区分在于分子是不是发生改变.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?沙县质检)如图表示了化学式H2O的两种意义,请回答:

(1)你还可以从水的化学式中获得哪些信息:
c表示
表示水由氢、氧两种元素组成
表示水由氢、氧两种元素组成
;d表示
一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

(2)①H、②2H、③H2④2H2四中符号中,能表示2个氢原子的是
(填序号).

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科目:初中化学 来源:题网九年级上化学鲁教版 鲁教版 题型:043

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如图表示的是水的两种变化,请从宏观和微观两个角度描述它们的变化过程.(提示:宏观即物质、元素角度;微观即分子、原子角度)

(1)宏观:________________________;

微观:________________________.

(2)宏观:________________________;

微观:________________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图表示的是水的两种变化,从微观(原子和分子的观点)的角度描述水的两种变化过程如下:
(1)水蒸发变成水蒸气,水蒸气遇冷液化______.
(2)水通电生成氢气和氧气______.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年湖北省宜昌五中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图表示的是水的两种变化,从微观(原子和分子的观点)的角度描述水的两种变化过程如下:
(1)水蒸发变成水蒸气,水蒸气遇冷液化   
(2)水通电生成氢气和氧气   

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