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如图所示,燃烧需要满足三个条件,据此回答下列问题:
(1)氧气所起的作用是______;
(2)要熄灭木柴燃烧的火焰,可采取的措施是______(答出一点即可);
(3)氢气是清洁的燃料,其燃烧的化学方程式为:______.

解:(1)氧气能够支持燃烧,是一种助燃剂.
(2)用水可以灭火,因为水既可以隔绝氧气,也可以降低温度.
(3)根据反应物、反应条件和生成物写出化学反应式,并配平即可化学反应式,氢气燃烧的化学方程式为:2H2+O22H2O;
故答案为:(1)支持燃烧;
(2)用水浇灭;
(3)2H2+O22H2O.
分析:(1)可燃物燃烧需要氧气参加,温度需要达到可燃物的着火点;
(2)隔绝氧气或降低温度到可燃物的着火点以下可以达到灭火的目的;
(3)氢气燃烧的产物只有水.
点评:本题主要考查燃烧的条件和灭火的方法,解答时要从燃烧的条件出发,进行分析、判断,从而找出灭火的方法.另外同学们一定要会正确的书写化学反应式.
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:
(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?
 
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式
 

(3)如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气,则最好的收集方法是
 
;(填字母编号)
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
;(填字母编号)
(5)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面上升,而且水变
 
;(填一种颜色)
(6)某校化学实验室需要配制1000g溶质质量分数为10%的盐酸用来制取二氧化碳,问需溶质质量分数为38%的盐酸(密度是1.19g/mL)
 
mL,需要水
 
mL.(结果保留1位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?丹阳市一模)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:

(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?
不漏气
不漏气
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧并检验其产物的实验的氧气,最好的收集方法是
D
D
;(填字母编号)
(4)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面上升,而且水变
红色
红色
;(填一种颜色)
(5)某校化学实验室需要配制1000g溶质质量分数为10%的盐酸用来制取二氧化碳,问需溶质质量分数为38%的盐酸(密度是1.19g/mL)
221.1
221.1
mL,需要水
736.9
736.9
mL.(结果保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室的部分仪器或装置,如图所示,请你回答下列问题:
(1)若要组装成一套制取二氧化碳的发生装置,可选用图中的
ACE或ABCD
ACE或ABCD
(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的
F
F
,检验二氧化碳收集满的方法是
将燃烧的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已经集满
将燃烧的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已经集满
.用该发生装置还可以制取的气体是
氧气(或O2,合理均可)
氧气(或O2,合理均可)
(填一种).
(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是
一团棉花
一团棉花
,该反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

用图中H所示装置收集氧气,氧气应从
a
a
(填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.根据下图及描述回答下列问题:
(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?
不漏气
不漏气
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”).
(2)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
.小明同学在一本参考书上发现,镁也能在二氧化碳中燃烧,于是他将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放大量的热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末.根据上述现象,写出该反应的化学方程式:
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
.这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思,从而有了新的发现,你认为新的发现是(填序号)
①②③
①②③

①燃烧不一定需要有氧气
②活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火
③在一定的条件下,二氧化碳也能支持燃烧
(3)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,通常情况下,氨气的密度比空气小且极易溶于水,其水溶液称为氨水;若要制得氨气,应选用的发生装置和收集装置是
A、C
A、C
(填字母).小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
无色酚酞溶液变红
无色酚酞溶液变红

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科目:初中化学 来源:2013届江苏省昆山市九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(7分)通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。根据下图及描述回答下列问题:

(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?        (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。
(2)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式        。小明同学在一本参考书上发现,镁也能在二氧化碳中燃烧,于是他将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放大量的热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据上述现象,写出该反应的化学方程式:        。这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思,从而有了新的发现,你认为新的发现是(填序号)        
①燃烧不一定需要有氧气
②活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火
③在一定的条件下,二氧化碳也能支持燃烧
(3)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,通常情况下,氨气的密度比空气小且极易溶于水,其水溶液称为氨水;若要制得氨气,应选用的发生装置和收集装置是        (填字母)。小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是        

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