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    能与启普发生器产生相同效果的装置是

    A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．②③⑤

    B

    解析试题分析：启普发生器能够控制反应的开始和停止，①③⑤实验装置可以控制反应的开始和停止，故选B。
    考点：启普发生器装置的作用。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（主要成分是CaCO3）的质量分数，他们做了如下实验：取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：

    （1）石灰石样品中CaCO3的质量为　   　克．
    （2）24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳的质量为　    　克．
    （3）求所用盐酸的溶质质量分数．（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列几种气体可用下图所示装置干燥、收集的正确组合是

    ①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2   ⑤CH4 ⑥NH3

    A．①⑤⑥B．②③⑤
    C．③④⑥D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气相比较，一定相同的是（（　　）

    A．发生装置B．收集方法
    C．验满方法D．集满气体后的集气瓶的放置方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    右图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是(    )

    A．若用排空气法收集CO2（密度比空气大）时，气体应从A端通入
    B．若用排空气法收集氧气时，气体从B端通入
    C．若用排空气法收集H2时，气体应从A端通入
    D．若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是

    A．气体从a端通入，收集氧气
    B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
    C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
    D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    某气体能用排水法收集又能用向下排空气法收集，则该气体应具有（  ）

    A．易溶于水，密度比空气小 B．难溶于水，密度比空气小
    C．易溶于水，密度比空气大 D．难溶于水，密度比空气大

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：

    （1）写出图中标有①的仪器名称：①                  。
    （2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气，发生反应的化学方程式为                        ，应选择装置           （填图中代号，下同）进行组装。
    （3）实验室制取并收集二氧化碳，发生反应的化学方程式为                  ，应选择装置           进行组装。
    （4）用右图装置测定气体体积时，可在瓶中装满水，并在a端处添加的主要仪器是          （填仪器名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误有（ ）

    A．1处 B．2处 C．3处 D．4处

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