【题目】某同学为了测定生铁样品中铁的质量分数,将60g 稀盐酸分3次加入到盛有4g 该样品的烧杯中(样品中只有铁与稀盐酸反应),所得数据如表,则下列说法中正确的是( )
实验次数 物质质量 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 |
充分反应后剩余固体的质量 | 2.6 | 1.2 | 0.1 |
A. 第1次和第2次产生氢气的质量不同
B. 第2次和第3次剩余固体中均有铁
C. 第3次充分反应后溶液中溶质只有FeCl2
D. 生铁样品中铁的质量分数为97.5%
【答案】D
【解析】
第一次加入20 g盐酸减少的固体即反应的铁的质量为4 g﹣2.6 g=1.4 g,第二次加入20 g盐酸减少的固体即反应的铁的质量为2.6 g﹣1.2 g=1.4 g,而第三次减少的固体为1.2 g﹣0.1 g=1.1 g,所以此时铁反应完全,而稀盐酸有剩余,剩余的固体为碳,质量为0.1 g。A、第一次和第二次等质量的铁和等质量的盐酸反应得到氢气质量也相等,错误;B、第二实验后铁有剩余,而第三次实验后剩余的只有碳,没有铁,错误;C、第三次实验后由于盐酸有剩余,所以溶质为HCl和FeCl2,错误;D、生铁中铁的质量分数为×100%=97.5%,正确。故选D。
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【题目】实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。
请回答:
(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化;
(2)反应生成氧气的质量为________g。
(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?
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【题目】向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合溶液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生,则下列说法正确的是( )
①滤液中一定有Ag、Cu
②滤液中一定有Ag,可能有Cu,一定没有Fe、Zn
③滤液中一定有Fe(NO3)2,可能有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2
④滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,可能有AgNO3、Cu(NO3)2
⑤滤液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,一定没有AgNO3,可能有Cu(NO3)2
⑥滤液的质量与原混合溶液的质量相比减少了.
A. ①②③B. ①③⑤C. ②④⑥D. ④⑤⑥
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【题目】下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是 ( )
A. 溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2 ↑分解反应
B. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O 复分解反应
C. 高炉炼铁的原理Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 还原反应
D. 实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH) 2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 复分解反应
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【题目】A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示(“﹣”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件),已知其中A是一种氧化物,并且是初中常见的一种液体。D可用作燃料,若B,C,D,E四种物质通常是气体,A还能生成E.请回答:
①写出B、C物质的化学式:B_____; C_____。
②D与E发生反应的现象为_____。
③写出A转化为C的化学方程式_____。
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【题目】“酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,智慧小组同学利用该工具进行探究学习。部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)
阴离子 阳离子 | OH﹣ | NO3﹣ | Cl﹣ | SO42﹣ | CO32﹣ |
K+ | 乙 | 丁 | 戊 | ||
Ba2+ | 甲 | 丙 |
探究活动一:认识工具
如上图,表中标注了甲、乙、丙、丁和戊五种物质,物质的溶解性均未标明。
(1)认识符号:NO3﹣名称是_____;
(2)物质分类:五种物质中,属于碱的是_____(用化学式表示);
(3)溶解能力:五种物质中,只有一种不溶于水,它是_____(用化学式表示);
(4)相互反应:五种物质中,在溶液中能相互反应的两种物质是_____(用化学式表示)。
探究活动二:运用工具
已知某氯化钠样品中,含有不溶性杂质(泥沙)和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)。为了得到纯净的氯化钠,某实验小组设计了下列实验方案,请你完成相关问题:
(1)在上述实验方案中,操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ都是将固体和溶液分离,该操作是实验基本操作中的_____。
(2)固体乙是_____,溶液B中的溶质有_____。(都用化学式表示)
(3)通过上述设计可以看出,除去氯化钠中的可溶性杂质,实质上就是加入试剂把溶液中的_____(填离子符号)转化为难溶于水的物质,再进行分离而除去。在溶液C中加入适量的稀酸X是为了把加入的过量试剂反应掉,写出其中一个反应的化学方程式_____。
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【题目】分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)初中化学实验可以按照实验目的分为:“混合物的分离提纯实验”、“探究反应条件实验”“探究物质性质实验”等。据此我们可以将实验A与实验①_____(填字母)分为一类,分类依据是②_____。
(2)在金属活动性顺序中,排在前面的“钾、钙、钠”三种金属与盐溶液接触时先与溶液中的水反应生成碱和氢气。已知金属钾与水反应的化学方程式为:2K+2H2O═2KOH+H2↑.现将金属钠加入硫酸铜溶液中,请写出发生总反应的化学方程式为①_____。金属钠很容易被空气中的氧气氧化,由此推测实验室保存金属钠的注意事项是②_____。
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【题目】用适当的化学符号填空。
①2个铵根离子_________ ②汽水中含有的酸___________;
③天然气的主要成分__________; ④构成氯化钠的阳离子的结构示意图__________。
⑤可用于人工降雨的干冰化学式____; ⑥五氧化二磷中磷元素为+5价________。
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【题目】A B C D E F G为常见的物质,其中B E G属于单质,反应是炼铁中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示:
物质B的化学式是______;写出反应的基本反应类型______。
写出C的一种用途:______。
写出反应中生成红色固体E的化学方程式:______。
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