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用化学符号表示:
(1)钠元素
 

(2)三个磷原子
 

(3)氧元素
 

(4)镁元素
 

(5)两个氧原子
 

(6)2个钙离子
 
     
(7)-2价的硫元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:(1)钠元素的元素符号是Na.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个磷原子表示为:3P.
(3)氧元素的元素符号是O.
(4)镁元素的元素符号是Mg.
(5)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O.
(6)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钙离子可表示为:2Ca2+
(7)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故-2价的硫元素可表示为:
-2
S

故答案为:(1)Na;(2)3P;(3)O;(4)Mg;(5)2O;(6)2Ca2+;(7)
-2
S
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述中
 
是物理变化,
 
是化学变化,
 
是物理性质,
 
 是化学性质(填序号)
①碱式碳酸铜受热易分解②酒精燃烧③空气是无色无味的气体④木棒受力折断
物理变化和化学变化的本质区别是否有新物质生成(判断依据).

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通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合如图回答问题:

(1)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式
 

(2)利用上面的装置制取二氧化碳气体,若用F装置干燥二氧化碳气体,瓶内盛放的干燥剂为
 
.若用F装置检验二氧化碳气体,瓶内盛放的试剂为
 

(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体.加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是
 
,理由
 

选择的收集装置
 
,理由是
 

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下列实验能达到目的是(  )
A、
验证可燃物燃烧的条件
B、
检验铵态氮肥
C、
检验CO32-的存在
D、
用水吸收CO

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下列能源中不能称为绿色能源的是(  )
A、煤炭B、氢能C、沼气D、太阳能

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如图是金元素在元素周期表中的信息示意图.从中可获取的信息的是
 

A.金元素属于非金属元素
B.一个金原子的中子数为197
C.一个金原子的核外电子数为79
D.一个金原子中粒子总数为
 

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下列情况常常会使铁制品锈迹斑斑的是(  )
A、表面涂油
B、任其风吹雨淋
C、表面喷漆
D、表面保持干燥

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下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是(  )
A、氮气用作保护气
B、水可用于灭火
C、液态氢做清洁燃料
D、氧气用于急救病人

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化学就在我们身边,现有以下常见的物质:
A.碳酸钙   B.二氧化碳   C.稀硫酸   D.氢气   E.明矾   F.乙醇
选择以上物质填空(填字母):
(1)未来用作理想的“清洁能源”的物质是
 

(2)能与金属锌反应产生氢气的物质是
 

(3)可用于建筑装饰材料的物质是
 

(4)常用于净水的物质是
 

(5)能用于酒精灯燃料的是
 

(6)固体能用于人工降雨的物质是
 

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