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    掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A、P2O5-五氧化二磷
    B、2H-2个氢元素
    C、O2-2个氧原子
    D、Na-钠离子
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义，化学符号前面的数字，表示微粒的个数，化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：A、据分子式的意义，P2O5可表示五氧化二磷这种物质，故A正确；
    B、据化学符号前面的数字，表示微粒的个数，2H表示2个氢原子，元素只分种类，不论个数，故B错误；
    C、据化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目，O2表示一个氧分子中含有2个氧原子，故C错误；
    D、据元素符号的意义，Na表示金属钠，表示一个钠原子，但不能表示钠离子，故D错误．
    故选A．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    我市正在向现代化都市迈进，高速公路、高铁、鸭绿江新桥等工程正在施工，下列有关说法正确的是（　　）
    A、修建路桥用到的金属材料均为生铁
    B、修建路基用到的钢筋混凝土属于复合材料
    C、给铁护栏喷“油漆”主要为了美观
    D、金属焊接时用氧气作燃料，用氮气作保护气

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    维生素E（C29H50O2）近年来受到人们的追捧，可抗衰老，在防治心脑血管疾病等方面具有广泛的作用．下列说法不正确的是（　　）
    A、C29H50O2中氧元素的质量分数约为7.4%
    B、C29H50O2属于氧化物
    C、氢元素和氧元素元素的质量比25：16
    D、2 C29H50O2表示2个维生素E分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法．课本中设计的下列实验不属于对比实验的是（　　）
    A、铁钉锈蚀实验
    B、鉴别几种纤维
    C、制作叶脉书签
    D、探究可燃物燃烧的条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除杂所用试剂及实验过程都正确的是（括号内为杂质）（　　）
    A、KCl（K2CO3）      加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶
    B、NaOH（Na2CO3）   加适量澄清石灰水、过滤、蒸发、结晶
    C、CuO（Cu）         加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
    D、NaCl（KCl）       加水溶解、过滤、蒸发、结晶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是（　　）
    A、HCl   CuCl2  NaNO3  Na2SO4
    B、BaCl2  Na2CO3  HCl  Na2SO4
    C、FeCl3  K2SO4 NaCl  NaOH
    D、Na2CO3 Na2SO4  HCl  H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于氧化物的是（　　）
    A、O2
    B、CO
    C、CH4
    D、H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．
    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是
     
    ，P点所表示的含义为
     
    ．
    （2）①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是
     
    ；
    ②如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？
     

    （3）t1℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有：
     
    、
     
    （写两种方法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中各和反应是酸碱盐之间的一类重要反应，也是复分解反应中的一个特殊类型，盐酸和氢氧化钠溶液的反应是中和反应的典型代表，下图是有关此反应发生过程中各项的变化如下图，请分析：
    （1）根据图四pH变化图象判断，该反应的实验过程是按照图二中的图
     
    （填“甲”或“乙”）进行；
    （2）当图一中的溶液恰好变成无色的时候，是图四中A、B、C 三点中的点
     
    （填“A”、“B”或“C”，下同），是图四中的点
     
    时的溶液；加入紫色石蕊试液会呈现红色的是图四中的点
     
    时的溶液，此时溶液中一定含有的阳离子有
     
    ；

    （3）为了证明盐酸与氢氧化钠溶液反应的生成物，小明的探究过程如下：
    实验过程：向装有一定量稀盐酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡后再滴加硝酸银溶液．
    观察现象：出现白色沉淀．
    得出结论：证明生成了氯化钠．
    小思认为该结论不正确．合理解释是
     
    ．

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