检验集气瓶中的二氧化碳是否收集满的方法是( ) A．将燃着的木条伸入集气瓶内 B．将带火星的木条伸入集气瓶中 C．将少量石蕊试液注入集气瓶内 D．将燃着的木条放在集气瓶口题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

甲题：通过学习化学，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
（1）以上方法有一种与其它方法有本质区别，该方法是

．（填序号）
（2）现有以下仪器，请回答下列问题：

①仪器⑤的名称是

；取用粉末状固体必须用到的仪器是

（填序号）．
②如果用加热KMnO₄的方法制取氧气，制气装置应选仪器

（填序号）．
③如果用H₂O₂分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器

（填序号）；其化学方程式为：

．
④比较②和③两种制取氧气的方法，最好选用方法

．
原因是

．

乙题：通过学习化学，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．分离空气B．电解水C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
（1）以上方法有一种与其它方法有本质区别，该方法是

．（填序号）
（2）现有下列几种常见实验装置，若加热高锰酸钾制取氧气（包括收集装置），应选用装置是

．（填序号）

①如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气），最好选用

法收集；
②写出D装置中a的仪器名称

；
③写出该反应的化学方程式：

；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上面甲、乙图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是

（选填“甲”或“乙”）；用D所示的方法收集氧气时，如何检验集气瓶中的氧气收集满

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据如图所示实验装置回答：

（1）写出标有编号仪器的名称①

酒精灯

，②

试管

，③

集气瓶

；
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是

A

（填序号，下同），收集装置是

C

或

D

_；发生反应的化学式表达式：

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）实验室还可选用发生装置B来制取氧气，则应选用的试剂是

过氧化氢溶液

和

二氧化锰

；其中

二氧化锰

作催化剂；发生反应的化学式表达式为：

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

.

2H₂O+O₂↑

；要检验集气瓶中的气体是否是氧气，应采取的措施为

将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，证明该气体是氧气，否则不是氧气

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

如图1是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）标号仪器的名称 ①

铁架台

；
（2）出用A装置制取氧气的文字表达式

高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气

，收集装置可选用

D或E

（填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：

防止高锰酸钾阻塞导气管

；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有

试管外壁有水

（请讲出其中的一条）
（3）实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：

AB

（填序号）．
A．产物无污染 B．不需加热 C．需加热 D．生成物只有氧气
（4）同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳，如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？

用燃着的木条放到集气瓶口

，检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到

漏斗内液面不下降（合理即可）

，说明气密性好．
（5）用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
①

加热后立即收集氧气

；②

准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡．（合理即可）

．
（6）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择

A

（填序号）．
（7）甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：

密度比空气小

、

难溶于水

．（不可回答甲烷是一种气体）

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

如图1是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）标号仪器的名称 ①

铁架台

；
（2）出用A装置制取氧气的文字表达式

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气

，收集装置可选用

D或E

（填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：

防止加热时高锰酸钾粉末进入导管并阻塞导管

；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有

试管外壁有水（其它答案合理即可）

（请讲出其中的一条）
（3）实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：

AB

（填序号）．
A．产物无污染 B．不需加热 C．需加热 D．生成物只有氧气
（4）同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳，如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？

用燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭则收集满了

，检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到

漏斗内液面不下降（合理即可）

，说明气密性好．
（5）用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
①

加热后立即收集氧气

；②

准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡（合理即可）

．
（6）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择

A

（填序号）．甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：

密度比空气小

、

难溶于水

．（不可回答甲烷是一种气体）

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）用下列序号填空：
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器

②

；吸取或滴加少量液体的仪器

③

；
（2）下图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

①写出标号仪器的名称 ①

铁架台

；
②写出用A装置制取氧气的文字表达式

高锰酸钾

△

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

△

锰酸钾+二氧化锰+氧气

，收集装置可选用

D或E

（填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：

防止高锰酸钾阻塞导气管

；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有

试管外壁有水

（请讲出其中的一条）
③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：

AB

（填序号）．
A．产物无污染 B．不需加热 C．需加热 D．生成物只有氧气
④乙同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳，如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？

用燃着的木条放到集气瓶口

，检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到

漏斗内液面不下降

，说明气密性好．

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