练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    “凯式定氮法”是通过测奶品中含氮量（氮元素的质量分数）来折算奶品中蛋白质含量的一种方法。为了提高氮的含量，不法分子将三聚氰胺（化学是为C3H6N6）添加进奶品中，冒充蛋白质，使许多婴幼儿长期服用后产生结石，严重影响婴幼儿的健康。不法分子如果向1000g牛奶中添加2.52g三聚氰胺，能够冒充蛋白质的质量为（已知蛋白质中所含氮元素的质量分数约为16%）
    A．2.52gB．4. 44gC．10.5gD．12.32g
    C
    分析：根据习题中的信息可知，2.52g三聚氰胺中N元素的质量等于能够冒充的蛋白质的质量中N元素的质量来列等式计算．
    解答：解：由题意可知，2.52g三聚氰胺中N元素的质量等于能够冒充的蛋白质的质量中N元素的质量，
    设能够冒充蛋白质的质量为x，则
    2.52g××100%=x×16%
    解得x=10.49g≈10.5g
    故选C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （8分）为测定某品牌小苏打中NaHCO3（含有少量氯化钠）的质量分数。进行了以下实验：称量9g样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加75.4g稀盐酸，至不再产生气泡为止，反应后得到80g溶液。试计算：（计算结果保留至0.1%）
    （1）样品中NaHCO3的质量分数；
    （2）所得溶液中NaCl的质量分数。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    2011年3月11日，日本发生9级大地震，为防止灾区的病菌传播，防疫人员使用了“漂白粉”来杀菌消毒， “漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为：Ca(ClO)2]。请回答：
    （1）钙、氯、氧三种元素的质量比为             。
    （2）次氯酸钙中氯元素的质量分数是           (精确到0.1%)。
    （3）若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则将一桶水(约20kg)进行消毒至少须加漂白粉        g。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （7分）化石燃料的燃烧、硫酸的生产都产生二氧化硫，被雨水吸收后会形成酸雨，使农作物、建筑物等遭到破坏。
    （1）通过测定雨水的     来粗略判断其是否为酸雨。
    （2）环保部门能较为精确测定某硫酸厂周围空气中二氧化硫的含量。取空气样品1000m3缓缓通过足量氯水（化学方程式：SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4），在所得溶液中加入过量的氯化钡溶液，产生的白色沉淀质量为2.33g。
    试回答：
    ①二氧化硫中硫元素与氧元素的质量比为     ；
    ②配制氯化钡溶液时，需用到的玻璃仪器有烧杯、量筒和     。
    ③上述实验中加入过量的氯化钡溶液的目的     。
    ④我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度（单位体积的空气中所含二氧化硫的质量）限值如右表所示，请通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样品10g于烧杯中，再向其中加入稀盐酸50g，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为56.7g。
    （CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O）
    （1）生成CO2的质量为_______ g。
    （2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    （3分）碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物充分加热至恒重，其质量变化如下图所示。另取相同质量的该混合物溶于水得到106.6 g溶液，向该溶液中加入100 g 7.3% 的稀盐酸，恰好完全反应。（已知：2NaHCO3      Na2CO3+CO2↑+H2O，碳酸钠受热不易分解。）
    计算：（1）混合物与盐酸反应生成二氧化碳的质量。（2）所得溶液中溶质的质量分数。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    (15分) 某制碱厂以海水为主要原料生产纯碱（碳酸钠）和其他副产品。
    （一）将海水进行处理后获得精盐水。海水中，除氯化钠外，还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。其处理的主要流程如下：

    （1）加入氢氧化钠溶液的目的是            。
    （2）操作Ⅰ的名称是       。
    （3）操作1所得的沉淀是混合物，其成分有：BaSO4、Mg(OH)2、     （填化学式）。
    （4）向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是                  。
    （二）将精盐水制成饱和溶液，先向其中通入足量的氨气，再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶体（碳酸氢钠，NaHCO3）析出，反应的化学方程式为NaCl +NH3+CO2+H2O＝NH4Cl+NaHCO3↓；将晶体转移出来后，加热至不再有气体产生，所得固体即为纯碱。
    （1）加热晶体碳酸氢钠获得纯碱的化学方程式为           。
    （2）称取一定质量的纯碱样品，经多次充分加热后，再称重，质量无变化；另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀，根据上述实验可确定纯碱样品含有杂质     （写化学式）。
    （三）为测定上述方法获得的纯碱产品中碳酸钠的纯度。某研究性学习小组对纯碱产品进行检测。取22克该样品于烧杯中，加水将其溶解，然后逐滴加入溶质质量分数为14．6%的稀盐酸并不断振荡。通过查阅资料得知，在滴加盐酸过程中首先发生的反应是：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；然后发生的反应是：NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑．，在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图甲所示：．

    （1）某同学认为，在上述纯碱含量测定过程中，用玻璃棒不断搅拌，能使测定误差减小，其理由是                     。
    （2）请你根据图甲提供的信息，在图乙的坐标系中画出检测过程中产生CO2的质量随滴加盐酸质量的变化曲线。（标明二氧化碳质量的相应数值）

    （3）计算该样品中纯碱的质量分数（写出计算过程）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （丰台25）一定质量的稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，所得溶液中溶质质量分数为10%，则溶液中钠离子和水分子的个数比为
    A．1﹕71B．2﹕71C．1﹕79D．2﹕79

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    (6分) 兴趣小组同学为测定汉白玉中碳酸钙的质量分数，称取11.1g研碎的汉白玉粉末进行四次高温加热、冷却、称量剩余固体的重复操作（已知：杂质中不含钙元素，且不参加反应）。记录数据如下：
    操作次序
    		第一次
    		第二次
    		第三次
    		第四次
    剩余固体质量（g）
    		8.5
    		6.9
    		6.7
    		6.7
    请计算：
    (1)完全反应后产生的二氧化碳质量为        g；
    (2)汉白玉中碳酸钙的质量分数；（写出计算过程，结果保留到0.1%）
    (3)第二次称得固体中钙元素的质量分数为       （结果保留到0.1%）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案