分析 要熟悉各种仪器的名称、用途;高锰酸钾能加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;根据反应物、生成物的性质可以选择发生装置和收集装置;锌能与硫酸反应生成硫酸锌和氢气;碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体;根据水面上放一层植物油推测氯化氢气体的性质即可.
解答 解:(1)据图可以看出,①是酒精灯,②是分液漏斗,故填:酒精灯;分液漏斗;
(2)用高锰酸钾分解制取氧气,是固体加热型反应,故发生装置是A,加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;氢气的密度小于空气,故使用D装置收集氢气,气体应该从a端进入,故填:a;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)实验室使用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳,二者能反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为2HCl+CaCO3=CaCl 2+H2O+CO2↑;C装置相对于B装置的优点为能通过控制弹簧夹控制反应的发生和停止,故填:2HCl+CaCO3=CaCl 2+H2O+CO2↑;控制反应的发生和停止;
(5)用E装置收集HCl气体,需在水上放一层植物油,说明氯化氢气体易溶于水,故填:易溶于水.
点评 本题主要考查氢气、二氧化碳、氧气的性质和化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 未冷却到20℃时,溶液是饱和溶液 | |
B. | 未冷却到20℃时,溶质质量分数变大 | |
C. | 恢复到20℃时,溶质、溶液质量都变小 | |
D. | 恢复到20℃时,溶质质量分数不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高铁酸钾中铁显+6价 | B. | X的化学式是KOH | ||
C. | Fe(OH)3属于氧化物 | D. | 高铁酸钾保存应防潮 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 能加快化学反应速度的物质一定是该反应的催化剂 | |
B. | 氧化反应一定也是化合反应 | |
C. | 同种分子构成的物质一定是纯净物 | |
D. | 由同种元素组成的物质一定是单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示的是一个化合反应 | |
B. | 化学反应中,原子重新组合 | |
C. | 化学反应前后,原子种类、数目保持不变 | |
D. | 化学反应中,反应物、生成物的微粒个数比可表示为2:1:2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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