精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(6分)某化学课外兴趣小组为探究Na与CO2的反应进行了如下实验(实验部分装置如右图所示):向盛有Na的装置A中通入纯净、干燥的CO2,当观察到装置B中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,Na剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后装置A中有黑色固体和白色固体生成。
                                        
【资料卡】
(1)K、Ca、Na等活泼金属的氧化物均可与水反应生成对应的碱;
(2)钠为银白色金属,过氧化钠为淡黄色固体。
【提出问题】白色固体含有什么物质?
【猜想与假设】
假设1:白色固体含有   ▲     
假设2:白色固体含有Na2O;
【实验设计】
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量白色固体放入足量水中
白色固体完全溶解
       
②取①中少量溶液,加入   ▲     
产生大量气泡
假设1成立
③另取①中少量溶液,   ▲     
   ▲     
假设2成立
【反思提高】
Na在CO2中燃烧存在多个反应、生成多种物质。请你写出其中生成物仅为一种白色固体与一种黑色固体的反应的化学方程式:   ▲     
(6分)
假设1:Na2CO3(1分)
【实验设计】②足量稀盐酸(1分)
③加入足量氯化钙溶液,待沉淀完全后,加入2~3滴酚酞试液(1分) 溶液呈红色(1分)
【反思提高】4Na+3CO22Na2CO3+C(或4Na+CO22Na2O+C)
分析:(二)猜想与假设:根据质量守恒定律,反应物中含有钠元素、氧元素、碳元素,所以假设1:白色固体含有碳酸钠;
(三)实验设计:①因为现象是“产生大量的气泡”,所以是碳酸钠和盐酸的反应发生了;②用氯化钙把碳酸钠消耗完后,剩余的物质氧化钠会与水生成对应的碱,即氢氧化钠,所以加入2~3滴酚酞试液;溶液呈红色,则“假设2:白色固体含有Na2O”成立;
(四)反思提高:反应物为:钠和二氧化碳,而生成物为:碳酸钠或氧化钠和碳.
解答:解:(二)猜想与假设:根据质量守恒定律,判定生成物.
(三)实验设计:应用逆推法结合题中的已知条件,由实验结论,推断此题中的现象或步骤,
(四)反思提高:根据反应物和生成物,正确书写化学方程式.
故答为:假设1:白色固体含有Na2CO3
(三)实验设计:②足量稀盐酸;③加入足量氯化钙溶液,待沉淀完全后,加入2~3滴酚酞试液;溶液呈红色
(四)反思提高:4Na+3CO22Na2CO3+C或4Na+CO22Na2O+C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

右图是实验室制取气体时常用的装置。

请按要求填空:
⑴用B装置制取氧气的反应方程式是__________________________.
⑵制取并收集氢气,应选用上图中的________装置。(填代号,下同)
⑶制取并收集二氧化碳,应选用上图中的____________装置。
学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:
[提出问题]废液中的溶质是什么物质?
[做出猜想]小红认为废液中报溶质只有CaCl2
你认为还可能含有的溶质是________________(填化学式)。
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。
[实验与结论]
①小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。
②你认为小红的实验_______ (填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是___________。
③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是____________________,实验中可以看到的现象是__________________________________________________。
[拓展与应用]
①若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的______________________,反应完成后过滤。
②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒人下水道,可能造成的危害是______________________(写一条)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

同学在帮助老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他们决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质?
(2)猜想与假设:该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙;②氢氧化钙、碳酸钙;③         。
(3)设计方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取样品少量于小烧杯中,加入适量水,充分搅拌,过滤。
 
 
②         。
大量气泡产生
氢氧化钙已经变质。
③取少量滤液于试管中,      。
 
氢氧化钙没有完全变质。
该反应的化学方程式为    。
(4)联想与启示:氢氧化钙变质是由于Ca(OH)2与空气中的         发生化学反应的缘故,因此氢氧化钙应         保存。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(10分)
某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。

【提出问题】
废液中所含溶质是什么物质?
【猜想与假设】
猜想(一):废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想(二):废液中的溶质只有NaCl。
猜想(三):废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想(四):废液中的溶质是__________________。
【讨论与交流】
小明认为猜想(一)无需验证就知道是错误的。他的理由是___________________
____________________________________________。
【实验与结论】
(1)为验证猜想(二),小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想(二)正确。小强的实验____________(填“能”或“不能”)验证猜想(二)的正确性,原因是________________。
(2)小丽为验证猜想(三),选用大理石做试剂。若猜想(三)是正确的,验证时反应的化学方程式为____________________________________。
(3)若验证猜想(四)是否正确,下列试剂中可选用的有____________(填序号)。
①氢氧化钠溶液   ②氯化钙溶液   ③稀盐酸   ④氯化钾溶液
【拓展与应用】
若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行_______________操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

为探究空气中氧气的含量,某同学利用右图进行实验,请你回答有关问题:
(1)写出红磷燃烧的化学方程式                       ;该反应中你观察到的现象是                        
(2)燃烧匙内放入过量红磷的原因是                 ;为确保实验结论的准确性,实验中还应注意的问题是                 。(写出一条即可)
(3)已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应,都生成固体物质,此实验中
      (填“能”或“不能”)代替红磷,其原因是                    

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:
(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有              
(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有                 
(3)取步骤(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确     (填“是”或“否”)。
(4)对于是否含有NaCl,你认为应对步骤(2)作如何改进          (若步骤(3)填“是”,此空不作答)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为达到预期的目的,下列操作中不正确的是
A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO3、CaCl2的混合物
B.用磷在密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中的氧气
C.生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法
D.某同学将pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上,测定其pH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)根据实验提供的下列药品和仪器回答有关问题
药品:石灰石、熟石灰、二氧化锰、氯酸钾、过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸.
仪器如图1:
①选择适当的药品制一瓶氧气,请写出发生反应的化学方程式,并根据此反应组装一套实验装置(写出标号即可).
②选择适当的药品取一瓶二氧化碳,请写出发生反应的化学方程式.
③用制得二氧化碳做如图2所示的兴趣实验时,当滴入氢氧化钠溶液后,可观察到什么现象?请解释原因.
(2)化学反应的快慢、反应现象,生成物质等与反应物的量,反应物的浓度、温度、催化剂等有密切的关系.
①反应物浓度不同,反应现象可能不同,请举一例说明______
②碳在氧气中燃烧,氧气充足生成二氧化碳,氧气不足生成一氧化碳,对比可得到的结论是______
③过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,若加入少量的MnO2时分解加速,说明______
(3)73g溶质质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全反应,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空:

(1)写出图中仪器a、b的名称a______,b______;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______,应选修的气体发生装置是______,气体收集装置是______,某同学计划用该组装置制取氧气,则其所用原理的化学方程式为______;
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,应选择的发生装置是______,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管______(填①或②)通入;
(4)实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案