某同学对氢化钙(CaH2)的制备和性质进行了如下探究:
(阅读资料)
①H2与钙加热可制得CaH2;
②钙和氢化钙都能和水反应,生成物都是一种碱和一种气体。
(实验探究)设计的制取装置如图所示:
(1)碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠,装置B的作用是_______;根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性、装入药品、打开分液漏斗活塞,此后的实验步骤正确的顺序是____(填序号)。
A 加热反应一段时间
B 收集装置最右端导管口处的气体并检验其纯度
C 关闭分液漏斗活塞
D 停止加热,充分冷却
(2)制备CaH2实验结束后,取少量反应后固体小心加入水中,观察到有气泡产生,在溶液中滴入酚酞试液后显______色。该同学据此判断:实验中确有氢化钙生成,其他同学认为他的结论不一定正确,原因是_______。
(3)取少量上述制得的CaH2样品加到足量的碳酸钠溶液中,产生大量气泡,过滤得滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙,点燃产生的气体,火焰呈淡蓝色,将该气体的燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象,则该气体为______(写化学式)。
(4)对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验:
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因:_________。
(实验验证)
实验 | 现象 | 结论 |
实验一:取滤液,向其中滴入少量Na2CO3溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 | _____ | 猜想三成立 |
(定量分析)
CaH2可用于冶金工业,还可以作为轻便的氢气发生剂,现有126克纯净的CaH2,加入足量水中,理论上可获得氢气____升?(常温常压下,氢气的密度为0.09g/L,结果保留一位小数)
科目:初中化学 来源:江西省上饶市玉山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
小冬在量取液体时,开始仰视读数是60ml,倒出一定量液体后又俯视读数是40ml,他倒出的液体体积为( )
A.等于20ml B.大于20ml C.小于20ml D.无法确定
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科目:初中化学 来源:甘肃省张掖市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列做法不会形成水污染的是( )
A.工业废水直接排入大河
B.使用含磷洗涤剂
C.合理使用农药和化肥
D.生活污水直接排入田野
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省苏州市姑苏区中考一模化学试卷 题型:单选题
为有效阻隔病毒通过飞沫传播,切断传染病的传播途径,卫生组织提倡大家戴口罩外出,口罩的原料主要是无纺布,又称不织布,多采用聚丙烯塑料(PP材质)为原料经高温熔融等步骤生产而成。无纺布属于( )
A.天然材料 B.合成材料 C.金属材料 D.无机非金属材料
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省苏州市姑苏区中考一模化学试卷 题型:单选题
下列有关物质的性质与用途正确且对应的是( )
A. 镁粉有金属光泽,可用作照明弹
B. 氢氧化钠溶液呈碱性,可治疗胃酸过多
C. 浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂
D. 二氧化碳能溶于水,可用于灭火
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省苏州市中考一模化学试卷 题型:实验题
根据下列装置图,回答问题:
(1)上图中仪器a 的名称是_____,仪器b的名称是____。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是_____,选用的发生装置是_____(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是______,若用D装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。
(3)若改用双氧水和二氧化锰来获得氧气,则反应的化学方程式为:_________。
(4)利用装置B证明SO2易溶于水,锥形瓶内装满SO2,从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是________。(填字母)
A 长颈漏斗中上升一段水柱;
B 长颈漏斗下端有气泡冒出。
(5)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是____。
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省苏州市中考一模化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A.食盐水和金属铝都含有自由移动的离子,因此两者都能导电
B.石墨可导电,而金刚石不能,是由于构成它们的原子不同
C.盐酸和硫酸溶液中都含有酸根离子,因此两者都显酸性
D.CO能燃烧,而CO2不能,是由于两者的分子构成不同
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市望城区2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型:实验题
某同学学习CO2的制取和性质时,设计了下列实验探究内容。按要求答题。
(1)不同实验对反应速率有不同要求。从所提供的限选选项中选择合适选项填写下表:
限选控制反应速率的方法:①反应物的浓度 ②反应物的状态 ③催化剂
限选试剂:A稀盐酸 B浓盐酸 C块状石灰石 D碳酸钠溶液 E粉末状石灰石 F二氧化锰G.H2O2溶液
实验名称 | 所选用的最佳试剂 | 控制速率的方法 |
过氧化氢制氧气(示例) | G和F | ③ |
CO2的实验室制法 | A和_______ | ________ |
(2)为探究SO2与CO2的性质异同,设计了如下实验:在水槽中注入一定体积的蒸馏水,并向其中滴加几滴试剂X,然后将分别集满SO2和CO2两种气体的试管同时倒立于水槽中,片刻后实验现象如右图所示,试管内溶液变成红色。请完成下面的实验报告:
①SO2与CO2一样可溶于水,溶解性SO2_____CO2(填“>”或“<”或“=”)。
②SO2与CO2一样与水反应,均生成了有酸性的物质,X是______。
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科目:初中化学 来源:2020年湖北省荆州市中考模拟化学试卷 题型:单选题
中科院科研团队成功合成一种高效电解水催化剂,为未来解决氢能危机提供了可能。实验室采用如图装置电解水。下列关于电解水的叙述中错误的是( )
A.在水中加入一定量的稀硫酸是为了增强水的导电性
B.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
C.若A试管气体为10mL,则B试管气体为5mL
D.与电源正极相连的玻璃管B内得到的气体能在空气中燃烧
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