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    一定量的木炭在盛有氮气和氧气的混合气体的密闭容器中燃烧后生成一氧化碳和二氧化碳，且测得反应后所得一氧化碳、二氧化碳、氮气的混合气体中碳元素的质量分数为30%，则反应后混合气体中氮气的质量分数可能为（　　）

    A. 10% B. 30% C. 50% D. 70%

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市高新区2019-2020学年度九年级上学期期末化学试卷 题型：综合题

    将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：

    （1）图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐_____（填“增大”或“减小”）。

    （2）图二表示酸碱恰好完全反应的点是_____。

    （3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。_____。

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    科目：初中化学 来源：2019年5月湖北省襄阳市老河口市中考适应性考试化学试卷 题型：单选题

    精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是

    A. 建立销售网络 B. 腐熟农家肥 C. 架设电线 D. 清理池塘

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    科目：初中化学 来源：2019年北京市海淀区中考适应性训练化学试卷 题型：单选题

    下列实验安全规范或基本操作正确的是

    A.将未用完的药品放回原试剂瓶中

    B.稀释时，将水倒入浓硫酸中

    C.将pH试纸直接放入待测液体中

    D.加热液体时，试管口远离自己或他人

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    科目：初中化学 来源：2019年湖北省孝感市安陆市、应城市、云梦县、孝昌县四县市中考三模化学试卷 题型：科学探究题

    过氧化钠（Na2O2）可用作呼吸面具的供氧剂。实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品，某研究小组对其成分和性质进行了如下探究。

    [查阅资料]过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:

    2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑

    2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2

    [提出问题]过氧化钠是否变质?

    [提出猜想]猜想一:________；

    猜想二:过氧化钠部分变质；

    猜想三:过氧化钠全部变质。

    [实验探究]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取部分固体于试管中，加入适量水，在试管口插入带火星木条

    固体溶解，有气泡产生_______

    猜想三不成立

    ②取少量①中溶液于另一试管中，滴加足量_______，振荡

    有气泡生成

    猜想二成立

    [反思评价]

    （1）请写出实验②中产生气泡的化学反应方程式_________；

    （2）小华同学想通过实验，进一步确定部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠，于是进行了如下的实验操作:取少量①中溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，静置，向上层清液中加入少量________，溶液变红，证明部分变质的过氧化钠中含有氢氧化钠。

    （3）小明同学认为，小华同学的实验仍无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠，理由是________。

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    科目：初中化学 来源：2019年湖北省孝感市安陆市、应城市、云梦县、孝昌县四县市中考三模化学试卷 题型：单选题

    一切推理都必须从观察和实践中得来，以下推理合理的是

    A.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

    B.催化剂在化学反应前后质量不变，所以其性质也不变

    C.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素

    D.一定条件下，碳能够还原氧化铁生成铁，所以也能够还原氧化铜生成铜

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    科目：初中化学 来源：2019年湖北省孝感市中考一模化学试卷 题型：推断题

    图示中A-E是初中化学常见的物质(不含结晶水)。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，常温下C是最轻的气体，D的浓溶液可作气体干燥剂。图中“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

    (1)物质A的化学式:_________________；

    (2)写出物质C的一种化学性质_________________；

    (3)D→E反应的基本反应类型属于__________________；反应B→E的化学方程式_________________。

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    科目：初中化学 来源：福建省福州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：流程题

    实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后的剩余固体中含有氯化钾和二氧化锰，兴趣小组同学用图所示流程回收提纯氯化钾和二氧化锰。

    （1）步骤 I 中需要控制水的用量不宜过多原因是_（填标号）。

    A 节约实验时间 B 保证固体混合物全部溶解 C 节约能源

    （2）写出图中中仪器 a、b 的名称：a___，b__。

    （3）组装图中的甲装置时，折叠滤纸的情形如图所示，其中错误是_（填标号）。

    A B C D

    （4）步骤 II 中的操作 m 应选择上图中的__装置（填标号），该操作中玻璃棒的作用是__。

    （5）步骤 IV 中的操作 n 应选择上图中的__装置（填标号），该操作中玻璃棒的作用是___。

    （6）实验结束后，称得回收到的氯化钾与二氧化锰的总质量小于 10 g，可能的原因是__（写一点）。

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    科目：初中化学 来源：2019年河南省驻马店市中考模拟化学试卷 题型：实验题

    (1)请写出图甲装置制取氧气的化学方程式_________。

    (2)实验室里用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与硫酸在常温下反应制SO2气体(已知H2SO3不稳定，易分解)。请写出该反应的化学方程式___________________，并在图乙反应的发生装置上补充仪器，便于添加液体__________。

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