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    类推是化学学习中常用的方法．以下类推结果正确的是（　　）
    A、氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
    B、溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
    C、点燃H2与O2的混合气可能发生爆炸，则点燃天然气（主要成分是CH4）与O2的混合气也可能发生爆炸
    D、某物质在空气中燃烧生成CO2和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素
    考点：从组成上识别氧化物,晶体和结晶的概念与现象,质量守恒定律及其应用,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
    专题：溶液、浊液与溶解度,物质的分类,氧气、氢气的性质与用途
    分析：A、根据氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物判断．
    B、根据溶液的状态与溶质质量分数的关系判断．
    C、根据可燃性的气体与氧气混合在点燃时可能发生爆炸判断．
    D、根据质量守恒定律进行判断．
    解答：解：A、含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如，碳酸中含有氢元素、碳元素和氧元素，不属于氧化物，所以错误．
    B、溶液中有晶体析出时，溶质质量一定减小，但溶质的质量分数不一定减小，当只改变温度析出晶体时，溶液的溶质质量分数改变，当恒温蒸发析出晶体时，溶质的质量分数不变，所以错误．
    C、可燃性的气体与氧气混合在点燃时可能发生爆炸，点燃H2与O2的混合气可能发生爆炸，点燃天然气（主要成分是CH4）与O2的混合气也可能发生爆炸，所以正确．
    D、化学反应前后元素的种类不变，某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，只能说明该物质中一定含有碳氢两种元素，由于反应物质有氧气参与，故该物质中是否含有氧元素则无法判断，所以错误．
    故选C．
    点评：此题是一道多点知识考查题，解题的关键是对相关基础知识的掌握与理解．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空：
    （1）空气中含量最多的气体
     
    ．      
    （2）干冰
     
    ．
    （3）“石灰水”中主要成分
     
    ．
    （4）能进入人体血液中的亚铁离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．请回答下列问题：

    （1）图中A、B、C、D粒子共表示
     
    种元素，D中x=
     
    ，四种粒子中属于原子的是
     
    ，属于阳离子的是
     
    ，属于阴离子的是
     
    ，
    （2）A、B、C、D四种粒子中能结合形成化合物的是
     
    ．
    （3）B中核外共有
     
    个电子，这些电子分布在
     
    个电子层上，能量最高的电子层为第
     
    层，该层排布的电子数为
     
    个．
    （4）E中银元素属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素，银原子的质子数为
     
    ，中子数为
     
    ，电子数为
     
    ，原子序数为
     
    ，一个银原子质量是一个氦原子的质量的
     
    倍．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    位于体育中心旁，拥有博罗县第一高楼的金羽龙公司是一家以生产电缆类产品为主的上市公司．在电缆生产过程中，不可避免的会产生一定量的含铜废料（如：零碎电缆）．化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后，围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法．甲、乙同学根据已学知识，提出了两种途径：

    （1）操作a的名称是
     
    ．
    （2）步骤②中加入的试剂X是
     
    ；所发生的化学反应方程式是：
     

    （3）已知：Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O．从环保角度对两种途径的不同部分进行比较，你认为
     
    （填I”或“Ⅱ”）的方案更合理．理由是：
     
    ．
    （4）丙认为，无论是甲还是乙的方案，在“加铁屑”这一步时，应加入略过量的铁屑．丁又提出了疑问：“如果铁过量，剩余的铁会混在红色粉末中，该怎么处理呢？”．请提出一种简单的化学方法进行处理（用文字叙述）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素，B、C、D是气体，A、E是黑色固体，变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出．
    回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：A、
     
    、D
     
    ．
    （2）写出变化①和变化②的化学方程式：①
     
    ，②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．
    （1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过生态变化实现天然循环，水的天然循环是通过水的
     
    实现的．这个循环过程是由
     
    提供的能量（填序号）．
    A．地球自转 B．太阳照射   C．海洋潮汐 D．植物生长
    （2）某化学小组的同学取某天然水进行探究实验．先将水样进行过滤操作如图1，操作中的一处错误是
     
    ．

    再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许固体残留物，产生该现象的原因是
     
    ．
    （3）由于天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉降、
     
    、灭菌等几步处理，使之达到饮用标准．在实验室里，若要得到净化程度较高的水，可用
     
    的方法．
    （4）如图2所示的两个实验中，发生物理变化的是实验
     
    （填序号）；实验B中发生改变的微粒是
     
    ，试管2中得到的气体是
     
    ．
    （5）目前，全球都面临淡水危机，我省大部分市区居民的饮用水主要来自地表天然水，天然水转化成饮用水需经一系列净化，高铁酸钠（Na2FeO4）是一种性能优良的净水剂，其中铁元素和氧元素的质量之比为
     
    ．铁元素的化合价是
     
    价．
    （6）图3是涵涵同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是
     
    ．请你再写出一种符合画面主题的具体做法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生产、生活离不开金属．
    （1）地壳中含量最高的金属元素是
     
    ．
    （2）在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的
     
    发生化学反应，所以在钢铁表面涂油、刷漆等，能防止钢铁生锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是
     
    （填序号）
    A、蒸馏水     B、河水     C、自来水
    （2）用如图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是
     
    ．该实验说明水是由
     
    组成的，反应的化学方程式为
     
    ，保持水的化学性质的最小微粒是
     
    ．
    （3）有些村民用地下水作为生活用水，人们常用
     
    检验地下水是硬水还是软水，生活中可用
     
    的方法降低水的硬度．
    （4）目前广泛自来水净化的是集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体的新型消毒剂高铁酸钾（K2FeO4），高铁酸钾中铁元素的化合价为
     
    ．
    （5）请举一例生活中节约用水的具体措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
       液体的倾倒
    B、
     读取液体体积
    C、
       点燃酒精灯
    D、
       添加药品

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