[题目]下列物质的用途中.利用其物理性质的是A. 氧气用于气焊 B. 生石灰用作食品干燥剂C. 黄金用来做饰品 D. 熟石灰用于改良酸性土壤题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A. 氧气用于气焊 B. 生石灰用作食品干燥剂

C. 黄金用来做饰品 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

【答案】C

【解析】

A、氧气用于气焊，是利用了氧气能支持燃烧的性质，利用了其化学性质，故选项错误；

B、生石灰用作食品干燥剂，是利用了生石灰能与水反应的性质，利用了其化学性质，故选项错误；

C、黄金用来做饰品，利用了黄金具有金属广光泽，利用了其物理性质，故选项正确；

D、熟石灰用于改良酸性土壤，利用了熟石灰能与酸发生中和反应的性质，故选项错误。

故选C。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某工地发生多人食物中毒事件，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致，NaNO2中氮元素的化合价是( )

A. ＋2 B. ＋3 C. ＋4 D. ＋5

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在反应2A+5B=2C+4D中，若2.6gA与8gB完全反应，生成8.8gD，则此反应中C、D的相对分子质量之比为（）

A. 4:9 B. 8:11 C. 10:11 D. 9:22

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】用科学方法去探究
科学方法是人们在认识和改造客观世界的实践中总结出来的正确的思维和行为方式，是科学研究与解决问题过程中所采用的方法、途径和手段。观察、比较、分类、类比、归纳等是我们化学学习中经常用到的科学方法。
A．观察是有目的、有计划对客观事物的主动感受和知觉。
B．比较是确定对象之间差异点和共同点的方法。
C．分类是根据对象的共同点和差异点，将对象区分为不同种类的方法。
D．类比是根据两个或两类对象之间在某些方面相似或相同，从而推出它们在其他方面也可能相同或相似的方法。
e.归纳是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点和关系的方法。
小华在探究盐酸能与哪些物质发生化学反应时，进行了如下图所示的实验：

（1）在他的实验记录里的如下五个陈述中，请说出每个陈述分别是运用了上述哪一种科学方法？（在答题纸相应的位置填编号）
①选择的物质中紫色石蕊属于酸碱指示剂、镁和铁属于金属单质、碳酸钠和硝酸银属于盐、铁锈属于金属氧化物。
②镁条与稀盐酸作用产生大量的气泡，试管壁发热。
③镁条与盐酸的反应比铁片与盐酸反应激烈。
④活泼的金属单质与稀盐酸发生的化学反应都属于放热的化学反应。
⑤氧化铜和氧化铁都属于金属氧化物，因此氧化铜也可以与稀盐酸发生反应。
（2）写出有关反应的化学方程式：
①铁片与稀盐酸；
②铁锈与稀盐酸。