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明代爱国诗人于谦的《石灰吟》“千锤万凿出深山,烈火燃烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.”写出第二句和第四句相关的化学方程式:
 
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据诗句提供的信息进行分析,千锤百凿出深山属于物理变化,烈火焚烧若等闲是指高温煅烧石灰石,粉身碎骨浑不怕是指将生石灰与水反应,要留清白在人间是指氢氧化钙与二氧化碳的反应
解答:解:烈火焚烧若等闲:碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,所以本题答案为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;
要留清白在人间:氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,所以本题答案为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
点评:本题考查了化学方程式的书写,完成此题,可依据已有的知识完成,要求同学们熟记常见物质的化学反应,以便灵活运用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

4.6g某物质在空气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该物质中一定含有
 
元素,其质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是探究水的组成的实验.右图是电解水实验的示意图:
(1)写出该反应的化学方程式
 

(2)A端接电池
 
极(填“正”或“负”);
(3)该实验可证明水的元素组成,水是由
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出2N2O4中数字2的含义
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组用图A完成课本实验“碳酸氢钠与盐酸反应的探究”后,他们发现两种反应物的用量不同时反应后溶液中的成分也可能不同,于是他们对碳酸氢钠与盐酸反应后的大试管中溶液的成分进行探究,请回答以下问题:
(1)写出图A中大试管发生反应的化学方程式:
 
; 写出小试管中发生反应的化学方程式:
 

(2)若实验室制二氧化碳应选装置
 
、药品为
 
(填名称);发生反应的化学方程式:
 

【提出假设】小组成员认为A中大试管的溶液的溶质只能存在三种情况:
假设1.两溶液恰好完全反应,溶质为
 

假设2.两溶液完全反应后,盐酸过量,溶质为NaCl和HCl;
假设3.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图,据图示回答:
(1)镁元素的原子序数为
 

(2)镁原子在化学变化中容易
 
.(填“得到”或“失去”)电子,成为离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或名称填空.
 
               Cl
 
               氮气
 

氧化镁
 
           氖气
 
             锰酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题.  
1   氢
H
2   氦
He
3  锂
Li
4 铍
Be
5 硼
B
6 碳
C
7 氮
N
8 氧
O
9 氟
F
10 氖
Ne
11 钠
Na
12 镁
Mg
13 铝
Al
14  硅
Si
15 磷
P
16 硫
S
17 氯
Cl
18 氩
Ar
(1)6~11号元素中属于金属元素的有
 
(填元素符号).
(2)从表中可查出氧元素原子核内质子数是
 
,根据氧原子的相对原子质量推断,氧原子核内的中子数是
 

(3)A元素在元素周期表中处于第三周期,则该元素原子核外有
 
电子层;如果A元素在元素周期表中处于ⅡA族,则该元素原子核外最外层有
 
个电子.
(4)氯元素原子的结构示意图是
 
,它在化学变化中容易
 
(填“得”或“失”)电子,变成离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列诗句包含化学变化的是(  )
A、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C、气蒸云梦泽,波撼岳阳城
D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开

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