下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子,则有关说法正确的是( )
A.①和②均为混合物
B.只有③是单质
C.①②④是氧化物
D.④在一定条件下可分解成②和⑤
【考点】纯净物和混合物的判别;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别.
【专题】微观粒子模拟图型;物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】根据分子构成判断物质类别,由一种分子构成的物质属于纯净物,由一种元素组成的纯净物,属于单质,由不同元素组成的纯净物属于化合物,由不同分子构成的物质,属于混合物.
【解答】解:①由图示可知由两种分子构成,所以由两种物质组成,属于混合物;
②由一种分子构成,属于纯净物,由氢元素和氧元素组成,属于氧化物;
③由一种分子构成,属于纯净物,由一种元素组成,属于单质;
④由一种分子构成属于纯净物,由氢元素和氧元素组成,属于氧化物;
⑤由一种分子构成,属于纯净物,由一种元素组成,属于单质.
④是过氧化氢分解能生成水和氧气,②是水,⑤是氧气.
故选D.
【点评】解答本题关键是要知道由一种分子构成属于纯净物,由不同分子构成属于混合物.
科目:初中化学 来源: 题型:
防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径,锌铬黄 (化学式位ZnCrO4)常用于制防锈涂料.锌铬黄中铬元素的化合价为( )
A.+1 B.+2 C.+6 D.+7
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是
A、化合反应一定是氧化反应
B、有氧气参加的反应一定是化合反应
C、糖和水混合制成糖水是化合反应
D、化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,与是否有氧气参加无关
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列排列顺序正确的是( )
A.空气中物质含量由多到少:O2、N2、CO2
B.元素的核电荷数由小到大:H、O、C、Na
C.地壳中元素含量由多到少:O、Si、Al、Fe
D.氧元素质量分数由小到大:MgO、CO2、CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(1)写出带标号仪器的名称:①
(2)若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是 (填字母),实验中若发现水槽中的水变红了,可能原因是 ;若用G装置收集氧气,则氧气从 端(填a或b)进入.该反应的文字或符号表达式是 .
(3)实验室若用大理石块和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选B作为发生装置,但无法控制反应速率,为了控制反应速率,可选用上述装置中的 (填字母);老师强调收集二氧化碳只能用D,据此猜测二氧化碳的
一条性质 .
(4)某微型实验装置H如图,该装置相当于上图发生装置中的 (填字母),用该微型仪器进行实验,除试剂用量很少以外,还可能具有的优点是 .(写出一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关H2 、CH4、CO三种气体的描述,正确的是 ( )
A.都具有还原性,其组成元素的原子都易失去电子。
B.与空气混合遇火易爆炸,点燃前都要检查纯度。
C.燃烧时火焰颜色相同,燃烧产物相同
D.都是常见的可燃性气体,地壳中大量存在
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验。
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是:___________________。白磷未燃烧的原因是 。
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是 。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是 。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是 ,收集方法是 ;也可用于制取 气体,化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
按单质、化合物、混合物顺序排列正确的一组是
A.铁粉、氧化汞、高锰酸钾 B.液氧、空气、五氧化二磷
C.糖水、氧化钠、硫磺 D、氧气、冰水共存物、海水
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