精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.近年南京提倡无烟花除夕夜,烟花爆竹中含有大量的硫粉.
(1)点燃烟花爆竹时,硫粉发生的反应方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)烟花燃烧后产生的气体易形成酸雨,请写出一个形成酸雨的化学反应方程式SO2+H2O═H2SO3(合理即可).

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)二氧化硫与水反应生成亚硫酸,反应的化学方程式为:SO2+H2O═H2SO3(合理即可).
故答案为:(1)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;(2)SO2+H2O═H2SO3(合理即可).

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.溶液的微粒构成决定其性质,溶液的宏观组成是其成分计算的依据.
(1)用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要15%的氯化钠溶液多少克.
(2)某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%,试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S(计算结果保留小数点后一位).
(3)某花卉基地需要配制100kg10%的硝酸铵溶液,基地的实验室中现有200kg5%硝酸铵溶液和50kg30%的硝酸铵溶液,若选用这两种溶液混合配制,应该各取多少千克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化属于化学变化的是(  )
A.海水晒盐B.干冰升华C.石油分馏D.冶炼钢铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应,也能判断金属活动性顺序,其发生的化学反应的化学方程式为Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2,三种金属活动性由强到弱的顺序为Mg>Zn>Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在紧张的学习生活中,一份美味的营养午餐不仅能为我们补充能量,也能带来好心情.右图是一份营养餐,包含了排骨、胡萝卜、玉米、西兰花、鸡蛋、米饭等食物.其中排骨和鸡蛋主要为人体提供的营养素是(1)蛋白质胡萝卜、西兰花富含的营养素对人体的作用是(2)调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康,玉米富含的营养素在人体内经(3)酶的催化作用,与(4)水发生一系列反应,最终变成(5)C6H12O6(填化学式).为了促进玉米的生长有时需要施加适量钾肥,请写出一种钾肥的化学式(6)KCl.该化肥 作用是保证(7)各种代谢过程的顺利进行,增强植物的(8)抗病虫害、抗倒伏能力.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.寒假结束归来,办公室离窗户最远的那盆绿萝奄奄一息的让人揪心,赶紧挪到窗户边,绿萝长得不好,除了养分,更与光合作用分不开,光合作用的原料之一是二氧化碳,恨不得赶紧制取一大袋子二氧化碳来浇灌它.

(1)仪器a的名称是试管.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
如何证明集气瓶已收集满二氧化碳?请写出三种方法:将燃烧的木条放在集气瓶口,用玻璃棒蘸取澄清的石灰水,接近集气瓶集气瓶口,用玻璃棒蘸取澄清的氢氧化钡溶液,接近集气瓶集气瓶口.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所选用的发生装置是A(填字母序号,下同),收集装置是C或E.对A装置稍做变动,还可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,请写出化学反应方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,在加入药品前,应进行的操作是检查装置气密性;若用B装置制取氧气,请写出反应方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是水的电解实验装置图.
(1)实验中,与电极相连的a玻璃管中产生的气体是氢气,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)从微观角度解释该反应发生的实质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学课外小组同学,用如图所示实验验证质量守恒定律.

(1)某甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后再把烧杯放在天平上.
①发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②最后天平的指针(填序号)c(a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测).
(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律,实验步骤如下:
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上.发现天平的指针偏右.
①造成天平的指针向右偏转的原因是碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中.
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶,如上图C所示,其他操作不变,最后天平仍不平衡.可见,在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到有吸收气体的装置.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确是(  )
A.用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH
B.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH
C.把浓硫酸迅速倒入盛有水的烧杯中,再把pH试纸放入其中测量
D.用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH

查看答案和解析>>

同步练习册答案