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    8．下列说法错误的是 （　　）
    A．构成物质的粒子有分子、原子和离子
    B．空气中含量最多的气体是氮气
    C．一种元素在同一化合物只显示一种化合价
    D．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分

    分析 A、根据分子、原子和离子都是构成物质的粒子，进行解答；
    B、根据空气中的成分以体积含量计算，氧约占21%，氮约占78%，进行解答；
    C、根据NH4NO3中N元素的化合价为-3，+5两种；进行解答；
    D、根据化学反应的实质解答．

    解答 解：
    解：A、根据分子、原子和离子都是构成物质的粒子，故A说法正确；
    B、根据空气中的成分以体积含量计算，氧约占21%，氮约占78%，因此空气中含量最多的气体是氮气，故B说法正确；
    C、根据NH4NO3中N元素的化合价为-3，+5两种；故C说法错误；
    D、水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分，原子不能再分；故D说法正确；
    故选C．

    点评 学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否正确．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质中不属于空气成分的是（　　）
    A．氧气B．氮气C．氢气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．蒸馏水B．矿泉水C．冰红茶D．石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．在实验室中可选择如图装置制取气体．
    （1）图中标号①的仪器名称是锥形瓶．
    （2）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KC1+3O2↑
    （3）检查装置B气密性的方法是用止水夹夹紧胶皮管，从长颈漏斗中缓慢加水，若长颈斗颈中能形成一段稳定的水注，说明气密性良好．
    （4）实验室制取CO2，其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应速率
    （5）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）发生装置选B（或C），收集装置选E（或F）
    （6）课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g（杂质不反应）．
    ①生成二氧化碳的质量是4.4g；
    ②贝壳中碳酸钙的质量分数是多少．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2．请你参与下列的探究并回答问题．

    【提出问题】上述药品间的反应是否适合在实验室制取CO2？
    【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因讨论后大家设计了如图1三个实验进行对比分析．
    【实验与结论】（1）请你填写实验报告中①、②、③处的内容．
    实验实验现象实验内容
    A剧烈反应，迅速放出大量气泡①反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
    B产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止．无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2
    C②产生大量气泡③反应速率适中，气体便于收集
    （2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示）．
    （3）大理石和稀硫酸的反应不能持续产生CO2的原因碳酸钙和稀硫酸的反应，生成的硫酸钙微溶，覆盖在碳酸钙表面，阻止反应．
    【拓展与迁移】（1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：制出的气体要纯净．
    （2）如图2是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的原理是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，液态二氧化碳灭火的原理是密度比空气大且既不燃烧也不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图1中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：

    （1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为Ne．
    （2）若B表示某元素的原子，则y=7，该元素的原子在化学反应中容易得到（填“失去”或“得到”）电子．
    （3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的cd（填字母序号）．
    a．8　　　b．10　　　　c．　11　　　　d．12．
    （4）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为AlCl3．
    （5）1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验．
    ①放射源--放射性物质放出α粒子（带正电荷），质量是电子质量的7000倍；②金箔--作为靶子，厚度1μm，重叠了3000层左右的原子；③荧光屏--α粒子打在上面发出闪光； ④显微镜--通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况．
    根据实验的结果，卢瑟福进行了大胆的猜想与假设：α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的．
    请你对实验结果和卢瑟福的猜想进行合理的解释：
    ①卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核．
    ②1μm金箔包含了3000层左右的金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明B．
    A．原子的质量是均匀分布的
    B．原子内部绝大部分空间是空的
    C．原子间的间隙很大　　　　　　　　　　　　　　　　
    D．原子的体积很小，α粒子不会与原子相撞（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的C．
    A．道耳顿模型特点：不可再分的实心球体　
    B．汤姆生模型特点：正负电荷均匀分布
    C．卢瑟福模型特点：核位于原子中心，质量集中在核上．
    （6）如图2是甲、乙、丙三个原子的结构模型，图中“”表示质子，“”表示中子，“○”表示电子．请通过比较归纳：
    （1）甲、乙、丙在原子结构上的区别是原子中所含中子数不同．
    （2）甲、乙、丙都属于氢元素（写出元素名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和过氧化氢（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2+X═N2↑+4H2O，则肼（X）的化学式为（　　）
    A．N2H6B．N2H4C．NH2D．N2H4O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．如图是初中常见物质的转化关系，其中甲乙为单质，A，B，C，D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同，C是一种气体燃料，其余反应条件，部分反应物已略去，试推断：

    （1）写出有关物质的化学式：
    AH2O2，CCO，甲O2；
    （2）写出D→C的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．“化学其实就在我们身边”．下列有关身边的化学的叙述不正确的是（　　）
    A．本次模拟考试所用纸张具有可燃性，为化学性质
    B．绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是元素
    C．在青藏高原，游客所带密封包装食品袋会变鼓，是因为包装袋内的气体分子体积增大
    D．活性炭用于除去冰箱内的异味，是因为活性炭具有吸附性

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