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氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述正确的是(  )
A、氧气具有可燃性
B、氧气的化学性质比较稳定
C、鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应
考点:氧气的化学性质,氧气的物理性质,氧化反应
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:A、根据氧气的助燃性考虑;
B、根据氧气的化学性质分析判断.
C、根据氧气的溶解性分析判断;
D、根据氧化反应的定义分析;
解答:解:A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,故叙述错误;
B、氧气是化学性质比较活泼的气体.故叙述错误;
C、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中含有氧气,但不能说明氧气易溶于水;故叙述错误;
D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应.故叙述正确.
故选D.
点评:解答本题要理解氧气能够支持燃烧,能够供给呼吸,但是氧气不能燃烧,同学们应该加强记忆,综合应用,氧气的性质也是中考的重要内容之一.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)盐酸中的溶质是
 
,纯净的盐酸是
 
色,有
 
气味的液体,浓盐酸在空气中会形成白雾,原因是
 

(2)将稀盐酸滴入如图所示的盛有不同物质的试管中.

①不发生反应的是
 
(填序号,下同);
②冒气泡的是
 

③溶液变成浅绿色的是
 

④生成蓝色的溶液的是
 

⑤溶液变成红色的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,分别采取下列措施,一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是(  )
①降低温度  ②升高温度  ③加水  ④加足量溶质   ⑤恒温蒸发水.
A、①有B、只有④⑤
C、有②和 ④D、有①和③

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是进行科学探究的重要方式,请根据图回答问题:

(1)用A图装置进行电解水实验时,a管产生的气体是
 
,检验a管产生气体的方法是
 
,b管接电源的
 
极.
(2)用B图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验的现象有
 
若实测结果偏低,其原因可能是
 
(只写一条).
(3)C图实验中集气瓶底部装水的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
收集氧气并验满
B、
加热液体
C、 
取用液体
D、
收集氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
    
A稀释浓硫酸B添加酒精C检验CO2是否收集满D过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验的描述,错误的是(  )
A、探究空气中氧气的体积分数的实验,使用的红磷应足量
B、一氧化碳与氧化铁的实验,不需要处理尾气
C、铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶内应预先放入少量水
D、过氧化氢制氧气的实验,加入二氧化锰以增大反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关的实验操作错误的是(  )
A、给盛有
2
3
体积液体的试管加热
B、称量NaOH固体时应放在小烧杯中称量
C、用药匙取用粉末状或小颗粒状固体
D、倾倒液体时试剂瓶标签面向手心

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科目:初中化学 来源: 题型:

将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液能与下列物质发生反应的是(  )
A、Ba(OH)2
B、Fe
C、HCl
D、Fe2O3

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