下列叙述中,前者属于物理性质,后者属于物理变化的是( )
A.挥发性、升华 B.变质、熔化
C.溶解性、燃烧 D.可燃性、蒸发二、填空题(每空1分,共12分)
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组生活现象中,前者为物理变化,后者属于化学变化的一组是( )
A.蜡烛燃烧、钢铁生锈 B.电灯发光、 汽车爆胎
C.酒精挥发、水果腐烂 D.玻璃破碎、雪糕熔化
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质X是一种绿色能源,燃烧的产物对空气没有污染,且释放大量热量,有一定的应用前景。该物质燃烧的化学方程式为4X + 3O2 2N2+ 6H2O ,则X的化学式为( )
A.NH3 B.NO2 C.CH4 D.C2H6
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张明和王小华同学对化学计算很有心得。以下是他们解答一道计算题的实录,请你一起与他们研究并完成相关问题:
题目:将15g氯酸钾(KClO3)和3g二氧化锰[MnO2(作催化剂)]混合放入大试管中加热,能较快的分解生成氯化钾(KCl)和氧气。当收集到所需要的氧气后,停止加热,待试管冷却后,称量剩余固体的质量为13.2g,求生成的氯化钾的质量。
(1)张明同学很快得到15g+3g-13.2g是 (填化学式)的质量。
(2)下面是两位同学根据化学方程式计算的过程,请你在右边的框内帮他们改正其中的错误:
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KClO3========= KCl + O3↑
74.5 48
g 4.8g
答:生成的氯化钾的质量是7.45g。
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图是镁条在空气中燃烧实验的示意图,试回答下列问题: (1)夹持镁带的仪器是:____。 (2)实验时伴随的现象是____、____、____,其中能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象是____。 (3)实验完毕后,发现桌面被烫坏了,你能分析出现这种状况的原因可能是:____。 (4)写出这个反应的文字表达式____。
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钙元素与人类的生活有着密切联系。
(1)生活中常接触到“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为__________(填“元素”或“单质”)。
(2)幼儿和青少年缺钙会患__________。
A.贫血B.佝偻病C.夜盲症
(3)生石灰是常见的食品干燥剂,请写出它与水反应的化学方程式__________。
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阅读下面科普短文。
19世纪初,铝是比黄金还贵的金属,主要是由于铝的化学性质很活泼,在自然界以化合物形式存在。当时采用钠与氯化铝在一定条件下发生置换反应得到铝,因生产成本高,所以铝十分珍贵。
19世纪末,霍尔应用电解熔融金属化合物的方法制备金属。他在用氧化铝制备金属铝的过程中,发现氧化铝的熔点很高(2050℃),很难达到熔融状态,必须物色一种能够溶解氧化铝而又能降低其熔点的材料,实验过程中发现冰晶石(Na3AlF6)能起到这种作用。
霍尔在坩埚中,把氧化铝溶解在10%~15%的熔融的冰晶石里进行电解,发现有小球状银白色的铝生成,冰晶石在电解过程中不被分解,并有足够的流动性,有利于电解的进行。这种廉价炼铝方法的发现,使铝成为广泛应用的金属材料,至今仍在使用。
根据文章内容,回答下列问题:
(1)金属铝的物理性质 。
(2)冰晶石中氟元素的化合价为 。
(3)用金属钠制取铝的化学方程式为 。
(3)霍尔用电解法制取铝的化学方程式为 。
(4)电解法制铝的过程中,冰晶石的作用是 。
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