【题目】实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体,根据要求回答下列问题.
【药品】①氯酸钾 ②大理石 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸
【装置】
(1)写出A图中标号仪器的名称 a ,b 。
(2)若选择装置B制取气体,你应选用的药品是 (填药品序号),该反应的化学方程式 该气体的验证方法是 。
(3)小亮同学用装置A制取气体,则试管中发生反应的化学方程式为 ,他选择了E做收集装置,则气体应从 (填“c”或“d”)端通入。除用E装置收集该气体外,还可以选择_____做收集装置,选择该装置的依据是________________ 。
(4)完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),
水的作用是______________________________________。
【答案】(1)铁架台;长颈漏斗;
(2)②⑤(或③④);(或
);将气体通入澄清石灰水中,若变浑浊,证明该气体为CO2(将带火星木条插入集气瓶内,若复燃,证明为氧气);
(3);d ;
(4)吸收二氧化硫.
【解析】
试题分析:(1)根据常用仪器的名称可知标号仪器是:a铁架台;b分液漏斗;
(2)装置B适用于常温下“固液不加热型” 气体的制取,根据已知药品进行分析可知,符合条件的药品组合是②⑤(或③④);反应的化学方程式是:(或
);该气体的验证方法是:将气体通入澄清石灰水中,若变浑浊,证明该气体为CO2(或将带火星的木条插入集气瓶内,若复燃,证明为氧气);
(3)装置A适用于“固固加热型” 气体的制取,根据已知药品进行分析可知,符合条件的药品组合是①④,反应的化学方程式为:;氧气的密度比水的密度小且氧气不易溶于水,E做收集装置,则气体应从d进;又由于氧气的密度比空气的密度大,因此用向上排空气法收集,故可选择c;
(4)硫粉在氧气中燃烧生成有毒的二氧化硫气体,排放到空气中会引起环境污染,所以实验时,集气瓶内要预留适量的水,水的作用是:吸收产生的二氧化硫.
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【题目】下列关于催化剂的说法不正确的是
A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
B.任何化学反应都需要催化剂
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.催化剂可以提高某些化学反应的速率
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL | 分子是有质量的 |
C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
D | 过氧化氢分解可得到水和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用 Y 形试管或 Y 形导管完成以下实验。
(1)图A 中 Y 形试管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:______________,用分子的观点解释这一现象:_______________________。
(2)图B 中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象:________________________,用化学方程式解释以上现象:______________________;若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 C ) , a 管位于上方, b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显,原因是:______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某化学反应的微观模型,“○”、“●”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应前后原子的种类与数目发生了改变
D.参加反应的两种物质分子个数之比为1:2
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【题目】某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中,沉淀池里物质发生的主要化学反应为:CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4。
(1)沉淀B高温煅烧反应的化学方程式 ,该工艺中可循环使用的物质为 (填化学式)。
(2)实验室里操作①称为 。
(3)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是 。
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