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    下列物质属于单质的是()

    A.水

    B.氨气

    C.氢气

    D.氧化铝

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2020届初三《新题速递·化学》2月第01期（考点11-14） 题型：单选题

    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

    A.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

    B.化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    C.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，所以能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

    D.燃烧一定会放出热量，所以会放出热量的变化一定是燃烧

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    科目：初中化学 来源：山东省东营市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：填空题

    重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上。2018年10月23日，港珠澳大桥正式开通，建造港珠澳大桥需要铝合金等大量金属材料，结合所学化学知识回答有关问题

    (1)铝既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应。将铝片加人氢氧化钠溶液中，发生反应的化学方程式为：，在此反应中X的化学式为_________，生成物NaAlO2中铝元素的化合价为___________。

    (2)铝铁、铜是生活中常见金属，利用下列各组试剂，能验证三种金属活动性顺序的是__________。

    A Al、Cu、FeSO4溶液

    B Fe、AlCl3溶液、CuCl2溶液

    C Al、Fe、Cu、稀盐酸

    D Cu、Al（NO3）3溶液、Fe（NO3）2溶液

    (3)镁、铝都是一种常见的金属，中学化学中经常使用镁、铝的单质及其化合物进行实验。小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示。

    ①在0~t1时间段内，铝箔表面看不到明显的气泡，原因是 _______________________；

    ②在t2~t3时间段产生气泡的速度逐渐变缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余，t2~t3时间段产生气泡速度变缓的原因是____________________________________；

    ③向MgO与过量的盐酸反应后的溶液中滴加NaOH溶液时，刚开始没有出现白色沉淀［Mg（OH）2］，随着氢氧化钠溶液的加入，逐渐出现白色沉淀。请回答刚开始没有出现白色沉淀的原因是___________________（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：填空题

    归纳总结是学习化学的一种重要方法,下面是某同学总结出的结论,请你举出一个实例否定他的观点(要求用化学式或化学方程式表示)。

    序号

    错误结论

    否定实例

    例:

    常温下金属都是固体

    Hg

    (1)

    含碳元素的化合物都是有机物

    _____________________。

    (2)

    复分解反应一定都有沉淀生成

    _____________________。

    (3)

    与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

    _____________________。

    (4)

    含氧元素的化合物一定是氧化物

    _____________________。

    (5)

    有单质参加的化学反应一定是置换反应

    _____________________。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：单选题

    认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是()

    A.只要可燃物与氧气充分接触就可以燃烧

    B.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

    C.面粉厂要严禁烟火,经常通风

    D.高层楼房着火可乘电梯快速逃生

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十二 ：常见的酸和碱 题型：科学探究题

    某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钾的性质，请你参与他们的探究。

    （实验过程与分析）

    实验一

    实验二

    实验三

    实验操作

    实验现象

    _______

    ______

    无明显现象

    实验结论

    氢氧化钾能与硫酸铜发

    生反应

    氢氧化钾能与氯化铵发

    生反应

    氢氧化钾不能与硫酸

    发生反应

    （实验反思与拓展）

    ①某同学认为实验三的结论不正确。他改进了该实验方案，借助于酸碱指示剂，通过明显的现象证明氢氧化钾能与硫酸发生反应。简述他的实验方案：_____（写出操作方法和现象）。

    ②对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明物质间发生了化学反应。

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十二 ：常见的酸和碱 题型：选择填充题

    气体X可用如图装置干燥，则气体X可能是（________）

    A二氧化碳 B氧气

    C氯化氢 D________

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    科目：初中化学 来源：甘肃省招生考试化学试卷《白卷》 题型：科学探究题

    某兴趣小组同学在做金属与盐溶液反应的实验时,发现钠放人硫酸铜溶液后,并没有红色固体析出,而是溶液中有无色气泡和蓝色沉淀生成。同学们对产生这--异常现象的原因进行探究。

    同学们将充分反应后的混合物过滤,得到无色滤液A。

    [查阅资料]钠与水反应生成氢氧化钠。写出氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式_________________________。

    [进行实验]同学们对产生的气体和无色滤液A的成分进行如下探究。

    实验探究

    甲组

    乙组

    [提出问题]

    产生的气体是什么?

    无色滤液A的溶质成分是什么?

    [作出猜想]

    猜想一:H2

    猜想二:O2

    猜想三:CO

    猜想①:Na2SO4

    猜想②:Na2SO4、NaOH

    猜想③:Na2SO4、CuSO4

    [实验验证]

    小丽认为不可能生成CO,理由

    是_____________________________。小英收集一试管产生的气体，管口向下移近酒精灯火焰，听到尖锐的爆鸣声

    取少量无色滤液A于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,观察到________________________。

    [实验结论]

    猜想______________________成立

    猜想②成立

    [反思交流]小明认为无需实验证明,滤液A中一定没有CuSO4,原因是________________________。

    [拓展应用]用硫酸铜和石灰水配制农药波尔多液时，不能用________________________(填字母)容器盛放。

    A 铜制容器

    B 瓷制容器

    C 铁制容器

    D 玻璃容器

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    科目：初中化学 来源：2020届初三《新题速递·化学》2月第01期（考点01-07） 题型：填空题

    下列物质均为生活中的常见物质，请用化学用语回答下列问题：

    （1）2个银原子_____。

    （2）相对分子质量最小的氧化物_____。

    （3）构成氯化钠晶体的阴离子_____。

    （4）由地壳中含量最多的前两种元素形成化合物的化学式_____。

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