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    10．下列变化中，发生了化学变化的是（　　）
    A．冰雪融化B．胆矾研碎C．粮食酿酒D．苹果榨汁

    分析 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．

    解答 解：A、冰雪融化过程中，水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化；
    B、胆矾研碎过程中，只是胆矾的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
    C、粮食酿酒过程中，生成了酒精等物质，属于化学变化；
    D、苹果榨汁过程中，只是把苹果中的汁液榨取出来，没有生成新物质，属于物理变化．
    故选：C．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．（1）某化学兴趣小组按照如图A进行测定白磷燃耗前后质量变化和测定空气组成的实验探究，试回答下列问题：
    ①待白磷燃烧完毕，冷却后再称量，天平的指针将会指向正中（填“偏左”、“偏右”、“正中”）
    ②反应完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的$\frac{1}{5}$．
    ③白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）小明设计了如图B装置来探究质量守恒定律，实验进行时把气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸中，反应后，你认为天平最终不能（填“能”或“不能”）平衡．你的理由是碳酸钠与稀盐酸反应产生的二氧化碳，使气球胀大，受到空气的作用，产生向上的浮力，从而使左端变轻．
    （3）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是①②⑤⑥（填序号）．
    ①原子种类　　　　②原子数目　　　　③分子种类　　　　 ④分子数目　　　　⑤元素种类　　　　⑥各物质的总质量．
    （4）反思：在探究质量守恒定律时，若反应有气体参加或生成，反应需在密闭容器中完成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．“绿色发展”“低碳生活”“既要金山银山，也要绿水青山”等可持续发展理念深入人心，下列做法不符合这一理念的是（　　）
    A．用废旧报纸制造铅笔杆
    B．出行多乘坐公共交通工具，少开私家车
    C．增加使用太阳能、核能等新能源
    D．为防止环境污染，生活垃圾应就地焚烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示的几种图形是常见的气体发生和收集装置，请结合题意，回答有关问题：

    （1）①写出带有标号仪器的名称：a铁架台．
    ②用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是：A（填序号）
    （2）如何检查装置B的气密性？将装置中导气管上的胶皮管用止水夹夹住，向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端，继续注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气，．
    （3）实验室用过高锰酸钾制取氧气．请写出该反应化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）气体的净化：氧气中含有少量的CO2，若使用F装置对氧气进行净化，则装置内放入的液体是氢氧化钠溶液，气体应从h端（填字母“g”或“h”）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学兴趣小组的同学对“影响金属与稀盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究．
    【提出问题】金属与盐酸反应的剧烈程度受哪些因素的影响？
    【做出猜想】a．可能与金属本身的性质有关
    b．可能与盐酸的浓度有关
    【设计探究】实验所用的金属均已用砂纸打磨．
    实验（1）为探究猜想a，小明同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入相同浓度和质量的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡，请写出放锌片的试管中发生反应的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
    从实验现象可以判断：金属活动性Zn＞Fe（填“＞”“＜”或“=”）．
    【得出结论1】：金属活动性越强，反应的程度越剧烈．
    实验（2）为探究猜想b，小组同学设计如图装置进行实验，所用药品、实验数据如下表：
    其中注射器的作用是测量生成气体的体积．
    实验编号选用金属
    （均取2g）    		盐酸浓度
    （均取50ml）    		每分钟产生气体的体积/ml
    1分钟1～2分钟2～3分钟3～4分钟4～5分钟前5分钟共收集气体的总体积/mL
    Ⅰ锌片15%2.916.911.99.27.648.5
    Ⅱ锌片5%1.68.45.94.83.724.4
    【得出结论2】：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是盐酸的浓度越大，反应越剧烈．
    【反思评价】
    根据表中实验Ⅱ数据分析，请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因锌与盐酸反应产生气体的速率先逐渐加快，后变慢，因为锌与盐酸是放热反应，所以开始时反应较慢，随温度升高，产生气体速率加快，随着反应的进行，盐酸不断被消耗，浓度降低，产生气体速度变慢．　通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度还可能受哪些因素影响？固体的表面积（或形状）或反应的温度或金属的纯度等（合理即可）（写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．已知某反应的化学方程式为：3NO2+H2O═2HNO3+X，则X的化学式是（　　）
    A．N2B．N2OC．NOD．NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．生活中处处有化学，化学与生活密切相关：
    （1）加碘盐中 的“碘”是指碘元素（填“分子”“原子”或“元素”）；
    （2）请写出天然气的主要成分甲烷在空气中燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；．
    （3）铜常用于制作导线，因为其具有良好的导电性；
    （4）生铁和钢的主要区别是含碳量不同；
    （5）我们常用洗涤剂去除餐具表面的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．一定条件下，物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如表：
    物　　　　　质XYZW
    反应前质量（g）102.216.20.9
    反应后质量（g）a4.48.11.8
    根据上表信息判断，下列说法中不正确的是（　　）
    A．X、Z是反应物，Y、W是生成物
    B．a=5
    C．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22：9
    D．Z为化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形，如图为元素周期表的部分元素的相关信息，利用如图回答相关问题：
    （1）化学反应中F原子比较容易得到（填“得到”或“失去”）电子变成离子；
    （2）如图中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是同一周期从左到右最外层电子数依次增加．
    （3）表示的是Al3+（填离子符号）．

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