【题目】用正确的化学符号填空：
(1)两个二氧化硫分子_________（2）亚铁离子__________。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子，其原子核内含有1个质子和2个中子。下列说法正确的是
A．该原子的核电荷数为3
B．该原子属于氢元素
C．该原子的核外电子数为2
D．该原子的相对原子质量为1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是生活中常用的金属制品：
（1）上述金属制品中，利用其导热性的是_______（填序号），铁的金属活动性比铜强，请举例说明______________________（用化学方程式表示）。
（2）钢铁是常用的金属材料，写出工业上用CO和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式：___________________.
（3）铝制品比铁制品具有更好的抗腐蚀性能，是因为铝表面能生成一层_____________，阻止铝进一步被氧化.铁制水龙头易生锈，请写一条能防止铁制品生锈的方法______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类的生活和生产都离不开金属材料。
（一）铁材料的有关知识
（1）人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_________。
（2）下列说法不正确的是________________。（填字母序号）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁；
B．回收废旧金属有利于节约金属资源；
C．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液。
D．铁锅常用于炒饭炒菜，是利用了铁的导热性
铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_____________________等发生化学反应的过程。请写出一种防锈措施 __________________________________。
(二)请你参与探究几种常见金属饰品所含金属的相关活动，并回答下列问题。
现用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液，进行了如右图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
【作出猜想】
①只有Fe(NO3)2 ②有Fe(NO3)2 、AgNO3
③有Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2 ④有___________________________。
【交流讨论】不合理的猜想是_______________（填标号）。
【实验探究】根据下表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论
实验步骤 | 现象 | 实验结论 |
取少量固体B，滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 溶液A中的溶质成分符合猜想____________， 固体B中的金属成分为____________（写化学式）。 |
【数据处理】称取10克固体B于烧杯中，向烧杯中加入100克稀硫酸，恰好完全反应后称得烧杯内混合物的总质量为109.8克。请计算
（1）所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？（请写出计算过程）
______
（2）若配制上述浓度的稀硫酸100克，则需质量分数98%的浓硫酸______克。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关资源和能源问题的叙述，错误的是( )
A. 空气是重要的资源，利用空气可以冶炼金属
B. 虽然水是重要的资源，但是水不能变成能源
C. 使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源
D. 提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源
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【题目】贝壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某贝壳中碳酸钙的质量分数，小林同学进行了如下实验：将贝壳洗净、干燥并捣碎后，称取5 g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45 g，充分反应后，称得反应剩余物为48.24 g。(假设其他物质不与盐酸反应)（1）产生二氧化碳气体 g。（2）计算该贝壳中碳酸钙的质量分数。
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