练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】在一次探究实验中，某学习小组将a 克高锰酸钾充分加热至不再放出气体为止，若试管中剩余固体的质量随时间变化关系如图所示。请计算：

    （1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为_______g。

    （2）该小组加入的高锰酸钾的质量（即a克）是多少_______？（要求写出计算过程）

    （3）反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比为__________。

    【答案】1.6 15.8g 39:55

    【解析】

    （1）根据质量守恒定律，固体减少的质量为反应生成氧气的质量，故反应生成氧气的质量为1.6g。

    （2）设加入的高锰酸钾的质量为x，则

    解得x=15.8g；

    答：该小组加入的高锰酸钾的质量为15.8g。

    （3）反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量的质量不变，仍然和高锰酸钾中钾、锰元素的质量相同，故其质量比为39：55。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水和空气是人类生存必不可缺少的物质

    (1)氧气有很多用途，下列属于氧气用途的是____ 。(填序号)

    A 医疗急救 B 食品充气防腐 C 充入灯管，防止灯丝烧掉

    (2)下列措施中对减轻空气污染有效的是 ____(填序号)

    A 家家都用汽车接送孩子上学 B 在汽车排气管安装尾气处理装置

    C 提倡大、中学生上学骑自行车 D 大力推进中小学生就近入学

    (3)关心水、爱护水，让水更好的为人类服务

    我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒

    ①为达到c指标，先使用高铁酸钠(Na2FeO4)作絮凝剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为____。再静置，然后采用右图装置进行过滤，请问图中还缺少的一种仪器是____，在制作过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是____(填序号)。

    ②为了实现a、b指标，可以利用____(填物质名称)的吸附作用而达到；

    ③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明水样是____(填“硬水”或“软水”)，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度并达到的d指标的方法是_____。

    (4)有O2和H2的混合气体共20g点燃使其充分反应，得到水蒸气18g,则反应前混合气体中，氧气不可能超过__ g，氢气不可能超过___g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图装置探究燃烧条件：若 B 处盛放木炭。

    a.先在 A 处通入氮气一段时间后，在 B 处加热，B、C 处没有明显变化

    b.待 B 处冷却至室温，在 A 处通入氧气一段时间后，B、C 处没有明显变化

    c.在 A 处继续通入氧气，然后在 B 处加热，发现木炭燃烧，C 处变浑浊

    ①对比实验 a 与 c，说明燃烧的条件之一是__________；对比实验 b 与 c，说明燃烧的条件之一是__________。

    ②写出实验 c 中有关反应的化学方程式_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用的制取二氧化碳气体的研究如下：

    （1）仪器问题：制取二氧化碳的发生装置，除了用到⑦号仪器外，还需选择的仪器是________（填序号）。收集二氧化碳，用如图装置收集时，空气从_____（选填“x”或“y”）端排出。

    （2）装置改进：

    仪器a的名称是_______；使用其优点为__________；改进装置的优点是_________________（写一条即可）。

    （3）选用药品：按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示：

    实验编号

    药品

    Ⅰ

    块状大理石、10%H2SO4溶液

    Ⅱ

    块状大理石、7%HCl溶液

    Ⅲ

    大理石粉末、7%HCl溶液

    图中丙对应实验_____（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳，相应的化学方程式是________；不用甲对应的药品，理由是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：

    （1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是__（填序号），C粒子的符号为___。

    （2）由A元素和B元素和C元素三种元素形成的化合物的化学式为_______。

    （3）该种硒原子的中子数为______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：

    （1）物质B在反应①中的作用是________________。

    （2）检验气体D的方法是______________。

    （3）若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式________________。若G为黑色固体，写出反应③的符号表达式_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求写出下列符号或意义。

    （1） 3个硫酸根离子________；

    （2）标出氯化亚铁中铁元素的化合价________；

    （3） 3NH4＋ ________；

    （4） 5S2－________；

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲是常做的有关燃烧条件探究的实验，但同学们查阅资料得知五氧化二磷是一种有毒的物质，于是同学们对实验进行了改进，改进后的实验如乙，回答下列问题：

    （1）甲实验中，热水起到的作用有________（答一点即可）。

    （2）甲实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧证明可燃物燃烧需要___________，除此之外，可燃物燃烧还需要____________。

    （3）乙实验与甲实验对比，其优点是______（答一点即可），图1实验结束后冷却到室温，将a试管倒在盛有室温下水的水槽中（如图2所示），并在水中将橡胶塞取下，看到的现象是__________(假设白磷足量），据此可测定空气中氧气体积分数约是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：

    （1）写出图中仪器a的名称_____。

    （2）实验室用上图B和D装置来制取气体，反应的化学方程式为_____，若用装置C来制备CO2，该装置的优点是_____。

    （3）已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则其发生装置应选择_____，收集装置应选择_____（填写装置的字母代号）。氨气是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的_____（填序号）。

    A 固体氢氧化钠 B 浓硫酸 C 生石灰

    （4）小明同学设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取CO2，又可 用于探究CO2的性质。

    说明：1．装置Ⅰ中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。

    2．装置Ⅲ中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶 溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。

    ①实验时，打开K1关闭K2可用来制备CO2。写出Ⅰ中反应的的化学方程式_____；若在II中放入澄清的石灰水，可用于检验CO2 ，反应的化学方程式为_____。

    ②实验时，关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质。实验时Ⅲ中出现的现象是_____；有关反应的化学方程式为_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案