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实验室用锌和稀硫酸制取氢气,下列操作错误的是

甲 乙 丙 丁

A.装置甲:稀释浓硫酸 B.装置乙:加入锌粒

C.装置丙:产生氢气 D.装置丁:收集氢气

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:填空题

工业上可以用FeSO4制取铁。

方案一:

(1)已知FeSO4在高温的条件下会生成Fe2O3和两种硫的氧化物,请写出相应的化学方程式

(2)实验室中完成反应②时,固体颜色的变化是

方案二:已知FeCO3FeO+CO2↑;C+CO22CO

(3)硫酸铵在农业上可以用作氮肥,其中N元素的质量分数为

反应Ⅱ中往往还加入碳酸钙,碳酸钙能将煤燃烧生成的含硫物质除去。焙烧时间与铁金属化率的转化关系如图:

(4)曲线a、b差异的原因是

(5)反应Ⅱ加入煤的作用是 。粗铁粉中一定含有的杂质为

【反思】工业上常采用方案二制取粗铁粉。请分析不用方案一的原因是

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科目:初中化学 来源:2017届山东省新泰市九年级上期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等

B.甲的溶解度随温度的升高而增大

C.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,

则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙

D.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图是实验室制取气体的装置示意图。

(1)使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ,发生装置选用 (填字母,下同)。若要得到干燥的氧气,收集装置选用

(2)实验室制取二氧化碳气体,选用的发生装置是 (填字母),若用F装置收集,则进气管是 (填“a”或“b”)。

(3)G装置可以探究微粒的基本性质:将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里,大约2分钟后取走集气瓶;再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水,振荡,石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有的 性质,二氧化碳具有 的物理性质。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷(解析版) 题型:选择题

今年5月,某养老院发生火灾,导致38人遇难,造成了严重人员伤亡事故。下列自救措施中,你认为不合理的是( )

A.室内起火,不要急于打开所有门窗

B.赶快乘坐电梯逃生

C.如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭

D.拨打火警电话并到窗口呼救

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷(解析版) 题型:选择题

含氟(F)牙膏能防治龋齿,但是科学家却发现,使用含氟牙膏后,龋齿患者越来越少,氟斑牙患者却越来越多。有一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,下列说法正确的是( )

A.该氟原子中有10个电子

B.该氟原子的相对原子质量是19

C.含氟牙膏中的“氟”指氟单质

D.人体可以大量摄入氟元素

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷(解析版) 题型:选择题

元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法中错误的是( )

A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称

B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同

C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是

A.尽量选择公共交通工具出行

B.经常使用一次性筷子、塑料袋等

C.自带布袋购物

D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖

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科目:初中化学 来源:2017届重庆市校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

涂改液用量少毒性却不小,大多数涂改液使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为( )

A.分子可以再分 B.分子间有间隔

C.分子在不断运动 D.分子可以构成物质

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