在实验室中，过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气，主要原因是它们

A.
都含有氧元素
B.
都含有氧气
C.
都能发生分解反应
D.
都是氧化物

A
分析：根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，所以要制取氧气，反应物中必须含有氧元素．
解答：A、过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾三种物质中都含有氧元素，在一定条件下，都能产生氧气，故A正确；
B、过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾三种物质中都含有氧元素，都不含有氧气，故B错；
C、都能发生分解反应与制取氧气没有关系，故C错；
D、高锰酸钾、氯酸钾都是由三种元素组成，不属于氧化物，故D错．
故选A．
点评：解答本题关键是要知道反应前后元素种类不变，再结合产生氧气考虑反应物中必须含有氧元素．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①

试管

②

长颈漏斗

；
（2）在实验室中利用过氧化氢溶液制取氧气时，发生反应的化学方程式为

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

；
（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为

（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是

．制取二氧化碳的化学方程式为

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2008?石家庄模拟）小明同学欲在实验室中利用过氧化氢与二氧化锰制取氧气（可供选择仪器见图1）：

（1）小明将选择

①②④

（填仪器编号）组装气体发生装置．该装置还可用于实验
室制取其他气体，请写出除氧气外，制取另外一种气体的化学方程式：

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（2）实验中，小明发现由于反应过快，产生的气体不易及时收集．他决定与同学们一
起通过实验探究影响过氧化氢分解速率的因素．
【作出猜想】①过氧化氢的分解速率与催化剂二氧化锰的多少有关；
②过氧化氢的分解速率与

过氧化氢的浓度

有关；
【设计、进行实验】小明利用图17乙所示装置进行探究，他判断过氧化氢分解快慢所依据的现象是

冒出气泡的快慢

．
小明就猜想①进行对比实验，实验中应使下述哪些变量保持一致？

BCD

（填序号）
A．二氧化锰的质量 B．过氧化氢溶液的质量
C．过氧化氢溶液的溶质质量分数 D．温度
【结论应用】通过探究，小明找到了控制过氧化氢分解速率的方法，并将其应用于氧气的制取上．

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科目：初中化学 来源： 题型：

在实验室中，过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气，主要原因是它们（　　）

A．都含有氧元素

B．都含有氧气

C．都能发生分解反应

D．都是氧化物

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室中，可以利用下列装置制取氧气和二氧化碳气体．请回答下列问题．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①是

②是

．
（2）某同学用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，他选择上述装置中的

装置来制备．写出该反应的化学方程式

．如果该同学采用向上排空气法收集二氧化碳气体，他应该与

装置连接．为了证明二氧化碳气体已收集满，该同学的操作是

．
（3）该同学同时想到在实验室中可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合可制到氧气，写出该反应的化学方程式

．如果采用排水法收集氧气，当收集满氧气后，应该如何操作？

．实验结束后，该同学想：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：

．

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年山东省威海市乳山市夏村镇中九年级（下）月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

在实验室中，过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气，主要原因是它们（）
A．都含有氧元素
B．都含有氧气
C．都能发生分解反应
D．都是氧化物

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在实验室中，过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气，主要原因是它们