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比较归纳是化学学习中常用的一种方法.以下对C、CH4、CO 三种物质的比较归纳正确的是(  )
A、三种物质直接转化为二氧化碳的反应都是化合反应
B、三种物质都具有可燃性,在空气中燃烧都产生蓝色火焰
C、三种物质都只能通过与氧气反应的形式转化为二氧化碳
D、三种物质燃烧时无论氧气是否充足,其生成物都是氧化物
考点:碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、C在氧气中燃烧或与金属氧化物发生氧化还原反应都可转化为二氧化碳;
B、根据三种物质燃烧时的现象进行分析判断;
C、C、CO具有还原性,可以与金属氧化物反应生成二氧化碳;
D、根据三种物质燃烧的产物进行分析.
解答:解:A、C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳,而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应.故A不正确;
B、木炭在空气中能够安静地燃烧,不产生蓝色火焰.故B不正确;
C、碳、一氧化碳具有还原性,也可以与氧化铜反应生成二氧化碳.故C不正确;
D、CO、CH4燃烧的产物分别是二氧化碳,二氧化碳和水,它们都是氧化物.C完全燃烧的产物是二氧化碳,不完全燃烧的产物是一氧化碳,它们都是氧化物.故D正确.
故选:D.
点评:熟练掌握C、CH4、CO 三种物质化学性质是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列所示为阴离子结构示意图的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳的耗损量叫做“碳足迹”,一般情况下,损耗的二氧化碳量越大,“碳足迹”就越大,以下做法可以减少“碳足迹”的是(  )
A、以自行车代替汽车出行
B、大量使用煤、石油等燃料
C、将生活垃圾焚烧处理
D、大量使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源: 题型:

四位同学分别用下列四种方法检验NaOH溶液是否已经变质
①加入足量稀盐酸,无气泡放出,则一定不含有Na2CO3
②加少量澄清石灰水,有沉淀生成,则一定含有Na2CO3
③加少量CaCl2溶液,有沉淀生成,则一定含有Na2CO3
④加少量BaCl2溶液,头沉淀生成,则一定含有Na2CO3
其中方法和结论都正确的是(  )
A、①②B、②④
C、①②③D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组变化中均属于化学变化的一组是(  )
A、铁生锈,水结冰,钢锭抽成丝
B、蜡烛熔化,镁燃烧,玻璃破碎
C、碳燃烧,车胎放炮,木材造船
D、煤燃烧,石灰水变浑,石灰石煅烧生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是(  )
A、非金属元素:Mg、F、Si
B、氧化物:水、二氧化碳、氧化镁
C、单质:氢气、液氧、水
D、混合物:空气、石油、冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能用来鉴别O2和CO2两种气体的是(  )
A、通入澄清石灰水
B、通入紫色石蕊溶液中
C、插入燃着的木条
D、仔细观察颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的知识解释下列现象,正确的是(  )
A、缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动
B、水电解产生氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成
C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大
D、铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃煤发电时,是将化学能转化为
 
能,将煤块将煤块粉碎成煤粉,其目的是
 

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