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    物质X与Y充分反应，可得Z；X与CuO反应，也有Z生成．请根据提供的信息做出推测：
    （1）若X是单质固体，则X的化学式为
     
    ；
    （2）若X是氧化物，则X的化学式为
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义
    专题：常见物质的推断题
    分析：（1）根据X是单质，和氧化铜反应，生成物是铜和化合物Z，Z一定是氧化物，X与Y会生成Z，所以Z是二氧化碳，X是碳，Y是氧气，然后进行验证，
    （2）根据X是氧化物，和氧化铜反应，生成物是铜和化合物Z，Z一定是氧化物，X与Y会生成Z，所以Z是二氧化碳，X是一氧化碳，Y是氧气，然后进验证，即可得到答案．
    解答：解：
    （1）X是单质，和氧化铜反应，生成物是铜和化合物Z，Z一定是氧化物，X与Y会生成Z，所以Z是二氧化碳，X是碳，Y是氧气，故答案为：C，
    （2）X是氧化物，和氧化铜反应，生成物是铜和化合物Z，Z一定是氧化物，X与Y会生成Z，所以Z是二氧化碳，X是一氧化碳，Y是氧气，故答案为：CO．故答案为：
    （1）C；（2）CO
    点评：在解此类题时，先根据题中的条件进行猜想，然后再将猜想出的物质进行验证即可．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定黄铜屑（由铜和锌形成的合金）样品中锌质量分数，他取来了一些样品，并取稀硫酸200g，平均分成4份，进行实验（锌能与稀硫酸反应，铜不与稀硫酸反应，也不溶于水），结果如下：（化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
    实验1234
    加入样品的质量/g10203040
    生成氢气的质量/g0.10.20.25m
    （1）哪几次反应中锌有剩余？
     
    ．
    （2）上表中m的数值是
     
    ．
    （3）试计算样品中锌质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组成员小强、小明、和小梅三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出了如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中的气体的成分进行研究，并回答有关问题．
    Ⅰ：（1）猜想：
    小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳．
    小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳．
    小梅认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳．
    （2）查阅资料：一氧化碳能使鲜血从深红色变成鲜红色．
    （3）设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，
    实验装置如右图（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）．
    （4）现象与结论：
    如果小强猜想正确，装置B﹑C中的实验现象是
     
    ；
    如果小明猜想正确，装置B﹑C中的实验现象是
     
    ；
    如果小梅猜想正确，装置B﹑C中的实验现象是
     
    ．
    Ⅱ：此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是
     
    ．
    Ⅲ：根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是用铜粉氧化法生产氧化铜的流程图．据图回答下列问题：

    （1）铜粉灼烧后可能有氧化铜和氧化亚铜两种物质．氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的化合价是
     
    价．
    （2）已知氧化亚铜和稀硫酸反应可生成硫酸铜和铜．假如固体1中只含有铜的氧化物，下列推理合理的是
     
    （填序号）．
    ①固体1中加入稀硫酸，若溶液呈蓝色，说明该固体中一定有氧化铜．
    ②固体1中加入稀硫酸，若有红色沉淀物，说明该固体中一定有氧化亚铜．
    （3）将得到的1.6吨氧化铜全部转化为硫酸铜，可得硫酸铜多少吨？
    （4）若用贴有如图2标签的浓硫酸100毫升可配制溶质质量分数为49%的硫酸溶液
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在物质的各大家族中，有一家兄弟多：老大骨头硬，光彩照人，身价百万；老二又软又滑，生活学习都有它；老三似足球，科研工作者喜欢它．（1）举出老二的一种用途
     
    ，（2）请你猜想出老三是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    应用微粒的观点解释下列事实．
    （1）将50mL酒精和50mL水混合在一起，总体积
     
    100mL．（填“大于”、小于或“等于”），其原因是
     
    ．
    （2）俗语说：“酒香不怕巷深”，这是因为
     
    ．
    （3）在冷水和开水中分别滴入一滴红墨水，在水中扩散情况为
     
    ，这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    最近中国科技大学陈乾旺教授领导的研究组以二氧化碳和金属钠作原料，在440℃和800atm条件下，成功合成了金刚石，同时生成氧化钠，首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变．该反应的化学方程式是
     
    ，反应类型不属于
     
    和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着“西气东输”的全线贯通，今年年底我市将有5万户用上天然气，其主要成分是甲烷（CH4）．作为家庭成员，我愿将下列有关天然气的化学知识告知父母：
    （1）天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内注满氮气．我知道填充氮气的目的是
     
    ．
    （2）天然气本身是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇．加入乙硫醇的作用是
     
    ．
    （3）若发现家中天然气泄漏，应该
     
    ．
    （4）天然气燃烧时发生的主要化学反应是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把甲组的物理性质的序号填入乙组物质名称后的横线上．
    甲组：A、无色液体B、白色固体C、淡蓝色液体D、紫黑色固体E、黑色固体F、淡黄色粉未G、雪花状蓝色固体H、蓝色块状．
    乙组：①液态氧
     
    ②五氧化二磷
     
    ③二氧化锰
     
    ④高锰酸钾
     
     ⑤木炭
     
    ⑥硫粉
     
    ⑦四氧化三铁
     
    ．

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