精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.将下列物质进行分类(填写字母序号).
a.水蒸气 b.氧气 c.空气 d.澄清石灰水 e.过氧化氢 f.铜
其中:属于混合物的是cd;属于单质的是b f.

分析 混合物是两种或者两种以上物质组成的,而单质是一种元素组成的纯净物.

解答 解:a.水蒸气,为纯净物,且为两种元素组成,是纯净物,但不是单质;
b.氧气,为纯净物,且为一种元素组成,是单质;
c.空气,是由氧气、氮气等组成,为混合物;
d.澄清石灰水,是氢氧化钙和水的,为混合物;
e.过氧化氢,为纯净物,且为两种元素组成,不是单质;
f.铜,为纯净物,且是一种元素组成,为单质.
故答案为:c d; b f.

点评 本题中线分析纯净物和混合物,而对单质的判断只在纯净物中进行,也就是注意物质分类是有层次要求或者前提的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学符号表示:
(1)水H2O(2)氧气O2(3)氢气H2(4)二氧化碳CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.石灰石是我国的主要矿产之一,为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g石灰样品.分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设每个烧杯中都充分反应,石灰石中其它成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量/g1010101010
加入稀盐酸的质量/g1020304050
烧杯中剩余物质的质量/g19.1228.24x46.4856.48
(1)表中X的值为37.36g;
(2)烧杯①②③(填序号)中反应后碳酸钙有剩余;
(3)烧杯④(填序号)中石灰石与稀盐酸恰好完全反应;
(4)求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列数字“2”表示的意义:
①Mg2+一个镁离子带有2个单位的正电荷;②H2O1个水分子中含有2个氢原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.
(1)构成物质的粒子有分子、原子和离子.你所熟悉的一种由分子构成的物质是H2O(写化学式);由原子构成的物质是Fe.
(2)在玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一块冰糖,在杯子的外壁沿液面划一条水平线.过一会儿发现糖块消失了,液面比原来水平线降低了.请通过这一现象,推测分子具有的性质:①分子总是在不断运动着;②分子间是有间隔.
(3)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化.

下列关于该反应的说法中,不正确的是B(填字母序号).
A.有氧化物生成                  B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图为某原子的结构示意图
(1)该原子的原子核中有6个质子.
(2)与原子的化学性质关系最密切的是最外层电子数.
(3)该原子与氧原子结合形成的物质是空气的组成成分之一,检验该化合物的常用方法是通入澄清石灰水,如果变浑浊,则为二氧化碳,用化学方程式表达是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.最近,据权威实验结果显示,我国的地表水被检测出含有68种抗生素,大部分地区水中检出的抗生素频率高达100%,水资源的安全问题再次引发民众的担忧,水和空气一样决定着我们的健康,而家用净水器在不少家庭中已成为不可缺少的滤水装置.
(1)提倡节约用水,保护水资源.列举日常生活中节约用水的两种方法:①淘米水浇花;②随手关闭水龙头.
(2)活性炭家用净水器是现在使用比较多的净水器,过滤后的自来水,无异味,改善了饮用水的水质.在水的净化过程中,利用了活性炭的吸附性去除某些杂质.
(3)明明同学自制了净化水的简易装置如图1所示,由此得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.明明同学可以用肥皂水检验所得自来水是否为硬水.
(4)条件不同,水可能发生不同的变化.如图2所示,通电一段时间后,试管a中所收集的气体为氢气,如何检验该气体:用燃着的木条检验氢气,现象是气体燃烧,有淡蓝色火焰,证明气体是氢气.试管a和试管b收集的气体体积比为2:1.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(5)将电解水制得的4g氢气在氯气中燃烧,生成的氯化氢气体完全溶于1000L水中,计算得到的盐酸(HCl)中溶质的质量分数(水的密度是1g/mL,小数点后保留一位).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.我市中考化学实验操作考试有四道题:①酸的化学性质;②粗盐提纯;③CO2的制取,收集和验满;④配制一定溶质质量分数的溶液.考试方法是由考生抽签确定考题.小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前.回答下列问题:
(1)指出下图中仪器a的名称试管;b仪器的一种用途是收集气体等.
(2)小敏抽到的是第③个考题.

(3)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是②、④(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,反应一段时间后,发现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.
(1)请写出上述反应的化学方程式:HCl+NaOH═NaCl+H2O.
【猜想与假设】
猜想一:两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性;
猜想二:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;
猜想三:反应后盐酸过量,溶液呈酸性.
甲、丙两位同学经过讨论后认为猜想二不正确,原因是:酚酞试液在碱性溶液中为红色.
【设计并进行实验】
(2)为了验证猜想一,甲同学设计了如下实验方案:
实验步骤实验现象实验结论
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比.pH<(填“>”、“=”或“<”)7猜想一不成立
(3)请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证猜想三,并填写下表:
实验步骤实验现象实验结论
从烧杯中取少量反应后的溶液,滴入紫色石蕊试液溶液变红猜想三成立

查看答案和解析>>

同步练习册答案