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随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是

A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 

 

A

【解析】

试题分析:计入监测空气污染指数项目的是有毒气体和可吸入的颗粒物,有毒气体为二氧化硫、一氧化碳等,未计入监测空气污染指数项目的是氮气,故选择A

考点:空气污染

 

练习册系列答案
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如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气。下列现象正确的是

A.气球胀大,红墨水左移

B.气球缩小,红墨水左移

C.气球胀大,红墨水右移

D.气球缩小,红墨水右移

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省三台县九年级半期学情调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是

 

 

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(2分)做铁丝在氧气中燃烧实验和硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部都加有少量的水,其作用分别是什么?

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北大附中河南分校九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

空气的成分以_______和_______为主,其中按体积计算,氧气占 ,二氧化碳占 .

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北大附中河南分校九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氧气性质的描述错误的是 ( )

A.通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体 B.氧气极易溶于水

C.氧气在低温、高压时能变成液体和固体 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京第66中学初三上第一次质量检测化学试卷(解析版) 题型:探究题

(7分)竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示)。

同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。小资料:

【资料】CO2是一种无色无味的气体,相同条件下密度大于空气的密度,能溶于水,能使澄清的石灰水变浑。

(1)收集竹子中的气体。

小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。

小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。

(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所取气体中加入

 

 

 

 

有二氧化碳生成。

(3)测定氧气含量。

【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。

【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

【反思与评价】

a.实验中磷的量应为足量,原因是 。

b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案 ,原因是 。

c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是 。(2分)

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京第66中学初三上第一次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是

A.观察气体颜色 B.闻气体的气味

C.插入带火星的木条 D.倒入澄清的石灰水

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京人大附中九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

洁净的空气对于人类非常重要,下列做法不利于保护大气的是

A.使用洁净能源 B.节日燃放烟花

C.植树造林 D.减少私家汽车出行

 

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