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    15．“化学氧自救器”被广泛应用于煤矿井下开采作业中．其工作原理是：人体呼出的二氧化碳与自救器中的生氧剂（KO2）反应生成氧气，反应的化学方程式为：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2．
    假设成人每分钟正常需氧量为0.32g，若要维持成人3分钟的正常呼吸，则装入“化学氧自救器”的KO2质量至少要多少？

    分析 可根据3分钟所需的氧气的质量，再根据氧气的质量结合化学方程式求KO2的质量．

    解答 解：3分钟需要氧气的质量为3×0.32g=0.96g
    设生成0.96g氧气消耗KO2的质量为x
    4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑
    284            96
    x             0.96g
    $\frac{284}{x}=\frac{96}{0.96g}$
    x=2.84g
    KO2质量至少要2.84g．

    点评 根据化学方程式进行计算，关键要明确步骤的规范性的重要性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．亚硝酸钠有良好的着色防腐作用，常用作肉类食品添加剂．亚硝酸钠有咸味，外观酷似食盐，容易被误食，过量食用会致癌，因而用量严格限制．亚硝酸钠易溶于水，其水溶液呈碱性，暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠，加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的二氧化氮气体．
    请根据以上信息回答：
    （1）亚硝酸钠的保存方式是低温、密封保存．
    （2）区分亚硝酸钠和食盐的方法是把亚硝酸钠和食盐分别溶于水，滴入酚酞，能使酚酞试液变红的是亚硝酸钠，另一种是食盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．目前人类发现和合成的几千万种物质仅仅是由一百多种元素组成，如图所示是元素周期表第三周期元素及其组成的部分物质和用途．

    （1）钠蒸气灯和镁闪光灯的发光原理不同．镁在通电之后与空气中的氧气反应产生强光，该过程属于化学变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）红宝石的主要成分是氧化铝（Al2O3），水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），氧化铝和二氧化硅均属于B（填序号）．
    A．单质       B．化合物      C．有机物
    （3）17世纪中叶，人们开始使用磷酸盐矿石生产化肥，下列物质属于磷肥的是C（填序号）．
    A．KNO3       B．CO（NH2）2       C．Ca（H2PO4）2
    （4）青霉素（C16H18N2O4S）是第一种能够治疗人类疾病的抗生素，青霉素由5种元素组成．
    （5）消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为+1．
    （6）氩弧焊是使用氩气作为保护气体的一种焊接技术，氩气可作保护气的原因是性质稳定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．（1）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来．
    （2）对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是静置沉淀、吸附沉淀、过滤；单一操作相对净化程度较高的是蒸馏；可以降低水的硬度的是蒸馏；综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好，其先后顺序是静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．2010年10月31日，中国2010年上海世博会闭幕．温家宝总理在回顾盛会给人们留下的经验和启示时称，世博会鲜明弘扬了绿色、环保、低碳等发展新理念，有力证明了科技革命是推动社会进步的强大动力．
    （1）在世博会中应用了下列技术，其中能实现“节能环保”的是ABC．
    A．采用水循环为场馆降温     B．用竹、藤等天然材料建造场馆     C．构建生态绿化墙面．
    （2）为体现绿色世博会的理念，世博会上部分公交车采用二甲醚（C2H6O）作燃料．二甲醚完全燃烧生成水和二氧化碳，试写出该反应的化学方程式C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （3）在世博园区内分布着许多“直饮水”点，其“直饮水”的主要生产流程为：自来水-→活性炭-→超滤膜分离→紫外线消毒-→直饮水，其中活性炭起吸附作用；超滤膜可以让水分子通过，让其它大分子污染物则被截留，这个分离过程属于物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．欲测定直饮水的酸碱度可用pH试纸测定．
    （4）世博会对能源的需求很大．人类通过化学反应获得的能源中，大多来自于天然气、石油和煤等化石燃料．由上汽集团自主研发的“叶子”概念车，在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把太阳能转化为电能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室按下图所示A～D装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题．

    （1）实验开始前，先应检查装置A的气密性．
    （2）用装置A来制取CO2，所用的药品是CaCO3和HCl（写化学式）．
    （3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是澄清石灰水，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是澄清石灰水变浑浊．
    （4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是紫色石蕊试液，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是溶液由紫色变为红色．
    （5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭．
    （6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究CO2的密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．小华按图配方自制了一瓶清凉甘甜的汽水．根据图中信息回答：
    （1）汽水瓶是塑料制品，塑料属于合成（填“天然”或“合成”）有机高分子材料．
    （2）白糖的主要成分是C12H22O11，C12H22O11属于有机物（填“有机物”或“无机物”），汽水中含有糖类营养素（填一种）．
    （3）摇动汽水瓶后，打开瓶盖，通常会冒出大量气泡，气泡中气体的主要成分是二氧化碳，该气体是由柠檬酸与小苏打反应生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    取用固体粉末    		B．
    稀释浓硫酸
    C．
    滴加液体    		D．
    铁丝在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述正确的是（　　）
    A．用10mL的量筒量取了6.65mL的水
    B．用托盘天平称取了10.56g氯化钠
    C．配制了溶质质量分数为12.5%的食盐溶液
    D．有腐蚀性的固体药品，要放在纸上称量

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